हाई स्कूल भौतिकी के छात्रों के लिए सबसे बड़ी कठिनाई अनुशासन के सबसे विविध मोर्चों पर समस्या समाधान से संबंधित है।
मैं यहां न्यूटन के नियमों के अनुप्रयोग से संबंधित ब्लॉकों के बीच बातचीत पर एक अभ्यास का समाधान प्रस्तुत करूंगा।
उदाहरण १) (यूएफ-पीई) नीचे दिए गए चित्र में द्रव्यमान के तीन खंड mA = 1.0 किग्रा, mB = 2.0 किग्रा और mc = 3.0 किग्रा दर्शाए गए हैं। 4.2 N मापांक के स्थिर क्षैतिज बल F की क्रिया के तहत ब्लॉक एक साथ चलते हैं।
घर्षण की अवहेलना करते हुए, ब्लॉक B पर कुल बल का परिमाण क्या है?
ए) 1.0 एन
बी) 1.4 एन
सी) 1.8 एन
डी) 2.2 एन
ई) 2.6 एन
समाधान।
पहले हमें यह जान लेना चाहिए कि F = m.a (न्यूटन का दूसरा नियम)। हमें यह भी जानना चाहिए कि तीनों पिंड एक ही त्वरण से गति करते हैं, और यह कि इस त्वरण की दिशा और दिशा बल F के समान है।
तो हम पृथक शरीर प्रणाली (एससीआई) द्वारा ब्लॉकों के त्वरण की गणना कर सकते हैं
नीचे दिए गए चित्र में हम A, B और C. पर कार्यरत बलों को निरूपित करते हैं
जहां एफ लागू बल है।
एफ पहले ब्लॉक में की प्रतिक्रिया है ख में एफ के कारण
दूसरे ब्लॉक में फा की क्रिया है में ख F. के कारण
दूसरे ब्लॉक में Fc की प्रतिक्रिया है सी में ख F. के कारण
तीसरे ब्लॉक में Fc de. की क्रिया है ख में सी F. के कारण
n तीन स्थितियों में सामान्य बल है और p भार बल है
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प्रत्येक मामले में सामान्य प्रतिक्रिया बलों के साथ वजन को सरल बनाना हमें करना है:
एफ = 4.2 एन के रूप में, हमारे पास है:
४.२ = (१.० + २.० + ३.०)।
ए = 4.2/6
ए = 0.7 एम / एस2
एक बार त्वरण मिल जाने के बाद, हमें परिणामी मान को B में खोजना होगा।
B में परिणामी है: Fख = एफ - फूसी
समीकरण बी और सी घटाना हमारे पास है:
एफ = (एमख + एमसी).
एफ = (2,0 + 3,0). 0,7
एफ = 5,0. 0,7
एफ = 3.5 एन
F मान ज्ञात करनासी
एफसी = एमसी.
एफसी = 3,0. 0,7
एफसी = २.१ एन
इस प्रकार:
एफख = 3,5 – 2,1
एफख = १.४ एन
तब हम यह निष्कर्ष निकालते हैं कि B पर कुल बल 1.4 N के बराबर है।
क्लेबर कैवलकांटे द्वारा
भौतिकी में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
यांत्रिकी - भौतिक विज्ञान - ब्राजील स्कूल
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:
अल्मीडा, फ़्रेडरिको बोर्गेस डी. "न्यूटन के नियमों का अनुप्रयोग"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/fisica/aplicacao-das-leis-newton.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।
