भिन्नात्मक संख्याओं से जुड़ी समस्याएं

जिस तरह से हम किसी समस्या को हल करते हैं, स्थिति हमेशा समान होती है, जो अलग हो सकती है वह है समाधान रणनीति, क्योंकि उनमें से प्रत्येक में एक अलग सामग्री शामिल होती है।
भिन्नात्मक संख्याओं से संबंधित गणितीय समस्याओं को ध्यान में रखते हुए, हम उपयोग कर सकते हैं इसके संकल्प में एक रणनीति के रूप में, उन आंकड़ों का निर्माण जो पूरे या उनके कुछ हिस्सों का प्रतिनिधित्व करते हैं (अंश)।
उदाहरण समस्या की स्थिति देखें जिसमें भिन्नात्मक संख्याएँ शामिल हैं।
एक आयताकार पूल 300 मीटर के अवकाश क्षेत्र का 2/15 भाग घेरता है।2. अवकाश क्षेत्र का शेष भाग कितने वर्ग मीटर है?

संकल्प:
नीचे दिए गए आयत को पूरा खेल क्षेत्र मानें।

आयताकार क्षेत्र में 2/15 (पूल के कब्जे वाले क्षेत्र) का प्रतिनिधित्व करने के लिए जो. के क्षेत्र का प्रतिनिधित्व कर रहा है आराम से, बस इस आयत को १५ बराबर भागों में विभाजित करें और केवल दो पर कब्जा करने के रूप में विचार करें पूल।

बयान में कहा गया था कि कुल क्षेत्रफल 300 वर्ग मीटर है, इसलिए पूल का क्षेत्रफल होगा:
 2 का ३०० = ३००:१५ x२ = ४० मी2. इस प्रकार, प्रत्येक 1/15 भूमि 20m² से मेल खाती है।
15
ऊपर की आकृति को देखते हुए, हम देख सकते हैं कि अवकाश क्षेत्र के शेष भाग के अनुरूप अंश 13/15 है, इस प्रकार, यह पता लगाने के लिए कि यह वर्ग मीटर में कितना दर्शाता है, बस 20 को 13 से गुणा करें, जो. के बराबर होगा 260m

2 शेष क्षेत्र का।

डेनिएल डी मिरांडा द्वारा
गणित में स्नातक

स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/problemas-envolvendo-numeros-fracionarios.htm

हेफ़नियम (Hf): विशेषताएँ, प्राप्ति, अनुप्रयोग

हेफ़नियम (Hf): विशेषताएँ, प्राप्ति, अनुप्रयोग

हेफ़नियम, Hf, परमाणु क्रमांक 72 की एक संक्रमण धातु है, जो के समूह 4 में स्थित है आवर्त सारणी. यह...

read more

वापस स्कूल या स्कूल वापस: आप कैसे लिखते हैं?

“बैक टू स्कूल" या "बैक टू स्कूल"? उस प्रश्न का उत्तर "बैक टू स्कूल" है। ऐसा इसलिए है क्योंकि मूल...

read more

नीचे या अधिक: किसका और कब उपयोग करना है?

नीचे या ऊपर? इस प्रश्न का उत्तर देने के लिए इन दोनों शब्दों के अर्थ को समझना आवश्यक है। "अंडर" "अ...

read more