किसी भी प्रश्न से दूर, वर्तनी को भाषा के लिखित तौर-तरीके के माध्यम से जारीकर्ता की मुद्रा के संबंध में बाधाओं में से एक के रूप में जाना जाता है। अनगिनत शब्द, क्योंकि वे ध्वनि के मामले में समान हैं, उन्हें जांच में रखें, जैसा कि दौड़ के मामले में होता है "एक्स/सीएच", "एल/यू", एस/जेड।
इस प्रकार, व्याकरण संबंधी विशिष्टताओं को देखते हुए, नियमों और उनके संबंध में अधिक सटीक रूप से संभावित अपवादों के लिए, यह आवश्यक है कि हम ऐसी बाधाओं को दूर करने की दृष्टि से उनके प्रति चौकस रहें। इसलिए, चर्चा के तहत लेख का उद्देश्य उन शब्दों पर जोर देना है जो प्रत्यय बनाते हैं "-इज़र" और "-इसर", जो आमतौर पर इन डरावने सवालों का निशाना बनते हैं। तो आइए देखते हैं:
शब्द में हमें सब्सिडी देना "एक्सरसाइज", हमारे पास यह है कि यह लैटिन से आता है भूत भगाना, जिसका अर्थ प्रार्थना के माध्यम से राक्षसों को बाहर निकालने की भावना से जुड़ा है: एक आविष्ट व्यक्ति को भगाना। इसलिए, हमने पाया कि किसी दिए गए शब्द की उत्पत्ति से संबंधित लक्षण उसकी वर्तनी को बहुत अधिक प्रभावित करते हैं, यह देखते हुए कि "एक्सरसाइज" "z" अक्षर से बना है, इसलिए, "exorcize" उसी पैटर्न का अनुसरण करता है।
इस विशेषता का एक प्रासंगिक प्रभाव है ताकि हम समझ सकें कि प्रश्न में शब्दावली से संबंधित घटना वास्तव में कैसे लागू होती है। तथ्य यह है कि "-isar" द्वारा दर्शाया गया कोई प्रत्यय नहीं है, जो वास्तव में होता है वह केवल "ar" के अंत का जोड़ है, क्योंकि यह "s" अक्षर के साथ पहले से लिखे गए शब्दों के सेट को एकीकृत करता है। आइए कुछ प्रतिनिधि मामलों को देखें:
प्रत्यय "-इज़र" के मामले में, यह ग्रीक अंत से लिया गया है -इज़िन, जिसे लैटिन के माध्यम से मातृभाषा में शामिल किया गया था -जारे, जिसका भौतिककरण संज्ञा और विशेषण से जुड़े मामलों में होता है, एक बार समाप्त होने पर -इको, -इस्म और -इस्ता। इस प्रकार प्रतिनिधित्व किया:
महत्वपूर्ण लेख:
अभी भी "-इज़र" द्वारा प्रस्तुत शब्दावली का जिक्र करते हुए, एक प्रमुख कारक है जो इस घटना में प्रचलित है - तथ्य यह है कि यह उन शब्दों से संबंधित है जिनका गठन न तो "एस" और न ही "जेड" के उपयोग तक ही सीमित है, जैसे:
वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/as-terminologias-izar-ou-isar-empregandoas-corretamente.htm