पुरातनता से विकासवादी जीव विज्ञान साज़िश शोधकर्ताओं और सामान्य आबादी। अवधि क्रमागत उन्नति लैटिन मूल का है और "शब्द" से निकला हैक्रमागत उन्नति”, जिसका अर्थ है प्रकट करना। विकास इसलिए परिवर्तन के बारे में है।
प्राचीन काल में, प्रजातियों की उत्पत्ति के बारे में एक विचार व्यापक था: स्थिरता तर्क की इस पंक्ति के अनुसार, सभी जीवित प्राणी जो आज मौजूद हैं, वे पहले से ही अस्तित्व में थे और ईश्वर द्वारा बनाए गए होंगे। इस प्रकार, इस विचार के अनुसार, प्रजातियों में समय के साथ परिवर्तन नहीं हुआ और फलस्वरूप, कोई विकास नहीं हुआ।
जीवाश्मों और तलछटी चट्टानों के अध्ययन में प्रगति के साथ, यह तेजी से स्पष्ट हो गया है कि आज की प्रजातियां नहीं हैं वही थे जो लाखों साल पहले मौजूद थे, साथ ही अतीत में कई अलग-अलग प्राणी मौजूद थे और वे मर गए। इस प्रकार, अठारहवीं शताब्दी में, बफन सहित विभिन्न प्रकृतिवादियों द्वारा इस विचार का प्रसार शुरू हुआ कि समय के साथ प्राणियों में परिवर्तन आया है। हालांकि, इनमें से किसी भी शोधकर्ता ने इस विकासवादी तंत्र को समझाने की कोशिश नहीं की।
प्रस्तुत किया गया पहला विकासवादी सिद्धांत था जीन-बैप्टिस्ट लैमार्कmar
(1744-1829). अपने काम पर दर्शनशास्त्र और प्राणीशास्त्र Zoo (1806), लैमार्क जटिलता के अर्थ में, प्रजातियों का विकास कैसे हुआ, यह समझाने की कोशिश की। इस विद्वान ने दो बुनियादी सिद्धांतों का इस्तेमाल किया: a उपयोग और अनुपयोग का कानून और अर्जित वर्णों की विरासत का कानून।के अनुसार लैमार्क का उपयोग और अनुपयोग का नियमएक निश्चित अंग के बार-बार उपयोग या संरचना के उपयोग की कमी के परिणामस्वरूप प्रजातियों ने अपने शरीर में परिवर्तन दिखाया। उदाहरण के लिए, किसी अंग का बहुत अधिक उपयोग करने से, वह मजबूत और अधिक विकसित हो जाएगा। दूसरी ओर, उपयोग किए गए छोटे अंग शोष की ओर बढ़ रहे थे। साथ ही लैमार्क द्वारा प्रस्तावित सिद्धांत के अनुसार, एक जीवित प्राणी के जीवन के दौरान प्राप्त सभी विशेषताओं को उनके वंशजों को प्रेषित किया गया था।
अपने विचार की व्याख्या करने के लिए, लैमार्क ने एक प्रसिद्ध उदाहरण का प्रयोग किया: जिराफ की गर्दन. इस वैज्ञानिक के अनुसार, शुरुआत में छोटी गर्दन वाले जिराफ थे, लेकिन बड़ी ऊंचाई पर भोजन तक पहुंचने के लिए, वे खिंचाव करने लगे। जानबूझकर गर्दन को तानने के लिए मजबूर करने से यह संरचना बड़ी और बड़ी दिखाई देने लगी। यह विशेषता तब वंशजों को दी गई थी।
लैमार्क, हालांकि, अपने सिद्धांत के कुछ बिंदुओं में गलत थे, क्योंकि उपयोग और अनुपयोग उत्तेजित नहीं करते हैं संशोधन जो संतानों को पारित किए जा सकते हैं और जीवन के दौरान प्राप्त संशोधन नहीं हो सकते हैं प्रेषित। गलतियों के बावजूद, लैमार्क ने विकास के लिए एक बहुत ही महत्वपूर्ण बिंदु उठाया: पर्यावरण प्रजातियों के विकास को प्रभावित करता है।
लैमार्क के बाद, किसके द्वारा प्रस्तावित सिद्धांत था?चार्ल्स डार्विन(१८०९-१८८२) जिन्होंने यह समझाने की कोशिश की कि वास्तव में विकास कैसे हुआ। डार्विन के अनुसार, विकास जटिलता की ओर नहीं हुआ, बल्कि एक संघर्ष के कारण हुआ। जीवित रहने के लिए निरंतर, क्योंकि केवल योग्यतम ही जीवित रहे और अपनी विशेषताओं को पारित किया वंशज। डार्विन ने इस प्रक्रिया का नाम दियाप्राकृतिक चयनऔर इसे विकास का मुख्य तंत्र माना।
डार्विन के सिद्धांत का एक अन्य महत्वपूर्ण बिंदु सामान्य वंश है, जिसमें कहा गया है कि सभी जीव साझा करते हैं सामान्य पूर्वज, इसलिए, वंश के इतिहास के उत्पाद होने के नाते।
चूंकि डार्विन के पास आनुवंशिकी का आधार नहीं था और यह नहीं जानता था कि वंशजों को लक्षण कैसे दिए गए, उनका सिद्धांत आनुवंशिकता के कुछ महत्वपूर्ण बिंदुओं की व्याख्या करने में विफल रहा। हालांकि, 1940 से, रोनाल्ड फिशर, जॉन हाल्डेन, सेवल रिगथ, थियोडोसियस डोबज़ांस्की, अर्न्स्ट मेयर, जूलियन हक्सले, जॉर्ज सिम्पसन और जी. लेडयार्ड स्टीबिंस ने उन कार्यों को प्रकाशित किया जिनमें डार्विन के सिद्धांत की आनुवंशिकी और जीव विज्ञान के अन्य क्षेत्रों के सबसे आधुनिक ज्ञान के माध्यम से पुनर्व्याख्या की गई थी। इस पुनर्व्याख्या के रूप में जाना जाने लगा विकास का सिंथेटिक सिद्धांत या नव-डार्विनियन सिद्धांत।
विकास के सिंथेटिक सिद्धांत के अनुसार, कुछ प्रमुख कारकों के माध्यम से विकास होता है, जैसे उत्परिवर्तन, जीन पुनर्संयोजन, आनुवंशिक बहाव, प्रवास और प्राकृतिक चयन।
हालांकि विकासवादी जीव विज्ञान में पहले से ही ज्ञान का एक बड़ा सौदा शामिल किया गया है, बहुत कुछ खोजा और अध्ययन किया जाना बाकी है। इस खंड में आप सभी मौजूदा विकासवादी सिद्धांतों के बारे में जानेंगे, साथ ही इस क्षेत्र में नया क्या है, इसके बारे में जानकारी प्राप्त करेंगे।
अच्छी पढ़ाई!
“जीव विज्ञान में विकास के प्रकाश के अलावा कुछ भी समझ में नहीं आता है"
थियोडोसियस डोबज़ान्स्की
मा वैनेसा डॉस सैंटोस द्वारा
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/biologia/biologia-evolutiva.htm