बच्चों की साक्षरता के लिए नवोन्वेषी प्रणाली अविश्वसनीय परिणाम उत्पन्न कर रही है; अधिक जानते हैं

कुछ नगर पालिकाओं में ब्राज़िल वे जिस तरह से नवप्रवर्तन कर रहे हैं बच्चों को पढ़ना-लिखना सिखाएं इसके लिए आदर्श उम्र में, एक नई प्रणाली के माध्यम से।

शिक्षक यह सुनिश्चित करने के लिए बहुत समर्पण, अनुभव और प्रेम का उपयोग करते हैं कि शहरी केंद्रों से दूर, बड़े और छोटे दोनों स्कूलों में बच्चों की साक्षरता में अंतर हो।

इस नई प्रणाली के परिणाम अविश्वसनीय रहे हैं, और आज हम आपके लिए इस विषय पर कुछ जानकारी लेकर आए हैं। नीचे अनुसरण करें!

कुछ परिणाम देखें

टिमोन शहर के मारान्हाओ में शिक्षक मारिया सोलेंज अराउजो उस समय द्रवित हो गईं जब एक छात्र ने कहा कि वह पढ़ने में सक्षम है।

वह, जो अन्य सहपाठियों के समान स्तर पर न होने के कारण शर्मिंदा था, अपने परिणामों में आगे बढ़ रहा था।

34 वर्षों से अधिक अनुभव वाले शिक्षक ने छात्र को करीब से देखना शुरू किया, उसके बगल में बैठना और उसकी स्थिति पर एक अलग नज़र डालना. इस तरह उसने अक्षरों और शब्दों को एक साथ रखने के रहस्य को खोजने में उसकी मदद की।

फिर, एक दिन लड़के ने कहा, "आंटी, मुझे पढ़ना आता है"। उस पल, मारिया सोलेंज ने जश्न मनाया और देखा कि उनका समर्पण और प्रयास वास्तव में इसके लायक थे।

(छवि: प्रकटीकरण)

इससे हमें पता चलता है कि बेहतर शिक्षा के लिए शिक्षकों, नगर पालिकाओं और राज्यों का एक साथ आना कितना महत्वपूर्ण है।

पैराइबा में, प्रिंसेसा इसाबेल में, बीट्रिज़ लेइट एलेक्जेंडर नाम की 5वीं वर्ष की छात्रा ने भी अपने सामने आई कुछ चुनौतियों पर काबू पा लिया, जैसे अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर (एडीएचडी)।

उसे अपनी शिक्षिका पेट्रीसिया ओलिवेरा की मदद मिली और अब वह अपने सहपाठियों के साथ रहने में सक्षम है।

मारान्हाओ के एक अन्य शिक्षक ने, कई बच्चों से यह सुनने के बाद कि उन्हें स्कूल में रहना पसंद नहीं है, इस वास्तविकता को अलग बनाने के लिए एक विधि विकसित करना शुरू कर दिया।

सिनेइड दा सिल्वा सैंटोस ने बच्चों को पढ़ना और लिखना सिखाने के लिए कुछ गेम बनाए, इसलिए अब हर कोई स्कूल जाना पसंद करता है।

ये बहुत सारे काम के परिणाम हैं

ऊपर उल्लिखित ये शहर कुछ उदाहरण हैं कि शिक्षकों का काम, प्रयास और समर्पण बच्चों की साक्षरता में रंग लाता है।

कुछ परियोजनाओं के विकसित होने के साथ, बच्चों को चुनौती महसूस होने लगती है, और इसलिए, सीखने की प्रक्रिया को सुविधाजनक बनाया जाता है, जिससे वे शब्दों, अक्षरों और यहां तक ​​कि वाक्यांशों और वाक्यांशों को एक साथ रखने में सक्षम हो जाते हैं। ग्रंथ.

इससे ज्यादा से ज्यादा लोगों तक पहुंचा जा सकता है

इस तरह के अनुभवों पर राष्ट्रीय साक्षरता संगोष्ठी 2023 में चर्चा की जाती है, जहां बच्चों को साक्षरता सिखाने के लिए कुछ प्रभावी कार्यक्रम और तरीके बनाने का विचार है।

इस प्रकार, उत्तरोत्तर स्कूलों इसे व्यवहार में लाने और ब्राजील में निरक्षरता से निपटने में सक्षम होंगे। बहुत समर्पण और प्रेम के साथ, इस बुराई पर काबू पाना और इसे हमारे देश को परेशान करने से रोकना संभव है।