छात्र दिवस11 अगस्त को मनाया जाने वाला यह दिन इस बात को पुष्ट करता है विभिन्न उम्र के लोगों के जीवन पथ में शिक्षा का महत्व।
पराना के अंदरूनी हिस्सों से युवा छात्रों की कहानी है व्यावहारिक उदाहरण शिक्षा और वैज्ञानिक अनुसंधान समाज पर कितना सकारात्मक प्रभाव डाल सकते हैं।
असाई (पीआर) में एक पूर्णकालिक पब्लिक स्कूल, कोलेजियो एस्टाडुअल कॉन्सेलहेरो कैराओ की लड़कियों से बने एक समूह ने खाना पकाने के तेल का पुन: उपयोग करने के लिए एक परियोजना विकसित की।
यह पहल आवासीय तेल को, जिसे अन्यथा फेंक दिया जाता था, स्कूल बसों के लिए बायोडीजल में बदल देती है। फ़ेडरल यूनिवर्सिटी ऑफ़ पराना (यूएफपीआर) कार्य के विकास में भागीदार है।
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बायोडीजल उत्पादन पर छात्र परियोजना
छात्रों द्वारा विकसित कार्य एक परियोजना का परिणाम है वैज्ञानिक दीक्षा. कार्य को विकसित करने के लिए एक जूनियर स्टार्टअप, सनराइज केमिस्ट्री एंड इनोवेशन बनाया गया था।
रसायन विज्ञान और भौतिकी के सलाहकार और प्रोफेसर, मैथियस रॉसी बताते हैं कि इस पहल का उद्देश्य स्कूल परिसर के भीतर जैव ईंधन के उत्पादन को सक्षम करना है। आशा है कि शहर में एक "ग्रीन लाइन" बनाई जाएगी, जिसका लक्ष्य रखा जाएगा
शहरी गतिशीलता और स्थिरता के लिए सार्वजनिक नीतियां."छात्रों का विचार सिटी हॉल के समर्थन से, स्कूल बसों के एक हिस्से को एक विशिष्ट लाइन में बदलना है जो केवल परियोजना के माध्यम से उत्पादित बायोडीजल के साथ संचालित होती है। यह कार्बनिक यौगिकों के अनियमित निपटान की समस्या को हल करने का एक तरीका है और साथ ही, एक सच्चे वैज्ञानिक और व्यावसायिक अनुभव को बढ़ावा देता है।
मैथियस रॉसी - परियोजना सलाहकार
छात्रों और शोधकर्ताओं की टीम ने पहचाना कि यदि इस्तेमाल किए गए खाना पकाने के तेल को कुछ रासायनिक उत्पादों में जोड़ा जाता है, तो वैकल्पिक ईंधन का उत्पादन करना संभव है। यह उत्पाद अधिक पारिस्थितिक है और इसमें प्रदूषण का स्तर कम है।
एकत्रित तेल के अवशेषों को गर्म किया जाता है और अल्कोहल और एक मजबूत आधार के साथ मिलाया जाता है।
पहली प्रस्तुतियाँ स्कूल में ही बनाई गईं। इसके बाद, यूएफपीआर के जंडिया डो सुल पोल पर शोध जारी रहा।
अब मत रोको... प्रचार के बाद और भी बहुत कुछ है ;)
छात्र नायकत्व
द्वारा बचाव किए गए ठिकानों में से एक पूर्णकालिक विद्यालय गतिविधियों के विकास को सक्षम करना है जिसमें छात्र प्रक्रिया के नायक हों और अपने जीवन परियोजनाओं के लिए सही कार्य करें।
इस अर्थ में, छात्रों की स्वायत्तता और रचनात्मक स्वतंत्रता पर स्कूल के क्षेत्र से परे काम किया जाता है, और वे जिस समुदाय में रहते हैं, उसके लिए परिणाम उत्पन्न कर सकते हैं।
स्टार्टअप प्रतिभागियों में से एक ने पुष्टि की कि यह परियोजना एक है अवधारणाओं के माध्यम से जो सीखा जाता है उसे व्यवहार में लाने का अवसर और इसके साथ परिणाम उत्पन्न करने में सक्षम हो।
"यह एक अद्भुत अनुभव रहा है, खासकर इसलिए क्योंकि मैं प्रयोगशाला के हिस्से के बारे में हमेशा उत्सुक रहा हूं और टिकाऊ विचारों के महत्व के बारे में बहुत कुछ सुनते हुए बड़ा हुआ हूं। परियोजना की निरंतरता की संभावना को पूरा करने और देखने में सक्षम होना एक ऐसी चीज है जो मुझे शैक्षणिक भाग से लेकर मेरे निजी हितों तक बहुत प्रोत्साहित करती है।
एडुआर्डा पिएत्रा - BIOSUN के प्रतिभागी
छात्रा लेटिसिया अयुमी का मानना है कि इस तरह की परियोजनाएं छात्रों के जीवन की परियोजनाओं में योगदान देती हैं। उनके अनुसार, जो प्राकृतिक विज्ञान और प्रयोगशालाओं में अनुभवों को पसंद करते हैं, यह परियोजना रोजमर्रा की समस्याओं को हल करने में सक्षम होने की दिनचर्या प्रदान करने में सक्षम थी। इसके अलावा, BIOSUN में, लेटिसिया को अभ्यास में वैज्ञानिकों के काम का अनुभव करने का अवसर मिला।
परियोजना का भविष्य
उस समय, छात्र उस शहर में "ग्रीन लाइन" बनाने की व्यवहार्यता का इंतजार कर रहे हैं जहां वे रहते हैं।
बायोडीजल उत्पादन प्रक्रिया में संसाधनों के पूर्ण पुन: उपयोग पर केंद्रित कार्य को जारी रखने में भी रुचि है।
वर्तमान उद्देश्यों में "रासायनिक उद्योग में साझेदार ढूंढना, अभिकर्मकों को प्राप्त करना आदि शामिल हैं सबसे कम संभव लागत पर सामग्री, लागत प्रभावी बायोडीजल को सक्षम करना", मैथ्यूस की रिपोर्ट रॉसी.
प्रोफेसर ने गतिविधियों के विकास के लिए एक नई प्रयोगशाला बनाने के लिए परियोजना में एक निवेशक की आवश्यकता का भी उल्लेख किया है।
चेक आउट:बायोबैंडेज परियोजना को स्कूलों में उद्यमिता की सबसे बड़ी ब्राजीलियाई प्रतियोगिता में सम्मानित किया गया है
लुकास अफोंसो द्वारा
पत्रकार
