शिक्षा मंत्रालय और राष्ट्रीय शैक्षिक अध्ययन और अनुसंधान संस्थान एनीसियो टेक्सेरा ने एक जारी किया स्कूल जनगणना के आधार पर देश में बुनियादी शिक्षा के शिक्षकों और प्रबंधकों के प्रदर्शन पर सर्वेक्षण 2022. इस शोध का उद्देश्य राष्ट्रीय शिक्षा योजना के लक्ष्यों के अनुपालन को सत्यापित करना है, जिसमें लोकतांत्रिक स्कूल प्रबंधन शामिल है।
अधिकांश बुनियादी शिक्षा प्रबंधक उच्च शिक्षा प्राप्त महिलाएं हैं, हालांकि, कुछ ही पद संभालने से पहले योग्य चयन प्रक्रिया से गुज़री हैं। सर्वेक्षण में बताया गया कि केवल 19.3% निदेशकों ने स्कूल प्रबंधन में प्रशिक्षण जारी रखा है।
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शिक्षकों के संबंध में, धार्मिक शिक्षा, विदेशी भाषा और कला के शिक्षकों को छोड़कर, अधिकांश के पास उच्च शिक्षा है। हालाँकि कई मामलों में शिक्षक प्रशिक्षण और उनके द्वारा पढ़ाए जाने वाले विषय के बीच पर्याप्तता अधिक है, कुछ विषयों में यह अनुपात 50% तक नहीं पहुँच पाता है। प्राथमिक और माध्यमिक शिक्षा के अंतिम वर्षों में, उसी क्षेत्र में स्नातकों की प्रमुख प्रोफ़ाइल होती है जिसमें वे पढ़ाते हैं।
के लक्ष्यों को बनाए रखने के लिए अनुसंधान आवश्यक है राष्ट्रीय शिक्षा योजना और देश में बुनियादी शिक्षा पेशेवरों के प्रदर्शन का मूल्यांकन करें। शिक्षा मंत्री का इरादा पीएनई लक्ष्यों को प्राप्त करने और सुधार की आवश्यकता वाले पहलुओं का मूल्यांकन करने के लिए संघीय संस्थाओं के सहयोग से एक राष्ट्रीय नीति विकसित करने का है।
