जीवन के पहले दो वर्षों के दौरान बच्चे का भावनात्मक विकास

जीवन के पहले दो वर्षों के दौरान बच्चे का भावनात्मक विकास
यह इस स्तर पर है कि बच्चा अनुभव करता है कि उसके लिए क्या उचित है, बाहरी क्या है, जब वह "मैं" के बारे में जानता है।

इस विकास के दौरान, बच्चे की जरूरतों को पूरा करने के लिए मां या वयस्क की उपस्थिति सबसे महत्वपूर्ण है, सहायक अहंकार की भूमिका निभाते हुए, क्योंकि इससे बच्चे को यह अंतर करने की अनुमति मिलती है कि उनके इंटीरियर का हिस्सा क्या है और दुनिया को क्या बनाता है बाहर।
"मैं" के समेकन की शुरुआत में बच्चे को बुनियादी आत्मविश्वास की भावना विकसित करने की आवश्यकता होती है, और यह उसे प्रदान किया जाता है यदि प्रकट होने पर उसकी बुनियादी ज़रूरतें पूरी हो जाती हैं। यह कार्य-कारण और अस्थायीता की धारणा के अधिग्रहण का भी समर्थन करता है, क्योंकि अगर उनकी ज़रूरतें पूरी होती हैं, तो वे वयस्क पर भरोसा करने में सक्षम होते हैं, भले ही वह मौजूद न हो।
एक सुरक्षित व्यक्तित्व के विकास के कुछ नकारात्मक पहलू हैं अधीर, शत्रुतापूर्ण माता-पिता जो इन जरूरतों को पूरा नहीं करते हैं, जो चिंता, भय, अलगाव और परित्याग की भावना पैदा कर सकते हैं बच्चे
बचपन में "मैं" के निर्माण के दौरान मौलिक पहलू एक स्थिर भावनात्मक माहौल से जुड़ा होता है, जहां बच्चा प्यार और सुरक्षा प्राप्त करने में सक्षम होता है।

पेट्रीसिया लोपेज
ब्राजील स्कूल

मानस शास्त्र - ब्राजील स्कूल

स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/psicologia/o-desenvolvimeno-emocional-crianca-durante-os-dois-.htm