महत्व / अर्थ: * "एग्गेटीवि, सर्वनाम पूछताछ, चे वेंगोनो यूटिलिज़ति नेले फ्रैसी पूछताछ (पी.ई. चे ओरा ई?; कितना व्यक्ति सीआई सोनो?) अवेरबी पूछताछ, अवेरबी डि लुओगो, डि टेम्पो, डि क्वांटिता उसती इन फ्रैसी पूछताछ (जैसे डव गोस?; कब आएगा?; कितना?)।" / विशेषण और प्रश्नवाचक सर्वनाम, जो प्रश्नवाचक वाक्यों में प्रयुक्त होते हैं (जैसे: 'क्या समय है?'; 'कितने लोग हैं वहाँ?')। प्रश्नवाचक क्रियाविशेषण, स्थान और मात्रा के क्रियाविशेषण, प्रश्नवाचक वाक्यों में प्रयुक्त होते हैं (जैसे: 'तुम कहाँ जा रहे हो?'; 'वह (वह) कब आएगा?'; 'कितना?')।
*डिज़ियोनारियो इटालियनो सबातिनी से ली गई परिभाषा - कोलेटी ने डल्ला कासा एडिट्रिस गिउंटी का संपादन किया।
Usiamo speso nelle domande, siano dirette o indiretti, alcuni pronomi and avverbi interrogativi आओ ची, क्या, क्या, कितना, माँ सख्त चे सी सोनो अल्ट्री के लायक है। ऑस्सर्वा. / हम वाक्यों में अधिक बार उपयोग करते हैं, चाहे प्रत्यक्ष या अप्रत्यक्ष, कुछ प्रश्नवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण जैसे कि कौन, क्या, क्या, कितना, लेकिन यह कहने लायक है कि अन्य भी हैं। घड़ी।
ची = अपरिवर्तनशील चे सर्वनाम व्यक्ति या पशु को इंगित करता है। ओस्सर्व ले वाक्यांश।
1) ची उस रागाज़ा दी रोसो का नाम क्या है? / लाल रंग में उस लड़की का नाम कौन जानता है?
2) के साथ बाहर निकलें ची अन्ना उस्सिता इरी है? / क्या आप बता सकते हैं कि अन्ना कल किसके साथ बाहर गए थे?
3) पेरू ची स्लीप क्वेस्ट सिओकोलाटिनी? / ये बोनस किसके लिए हैं?
4) ची के लिये? / कौन बोलेगा?
चे = अपरिवर्तनीय सर्वनाम चे ला कोसा इंगित करता है (उन'अज़ियोन oppure un oggetto)। ओस्सर्व ले वाक्यांश। क्यू = सर्वनाम जो किसी चीज (क्रिया या वस्तु) को इंगित करता है। वाक्यों पर ध्यान दें।
१) पाओलो, चे प्रश्न परोसें? / पाओलो, यह किस लिए है?
2) चे दृश्य ओगी? / आज हम रात के खाने में क्या लेंगे?
3) चे कैंटेट लौरा प्रेफरेंस? / लौरा किस गायक को पसंद करती है?
4) चे सपोर दी जिलेटो ती पियास? / आपको कौन सी आइसक्रीम का स्वाद पसंद है?
जो है = यदि आप प्रति निर्दिष्ट गुणवत्ता या प्रकार का उपयोग करते हैं। पुò एंचे व्यक्ति को सीना इंगित करने के लिए। बहुवचन के लिए नियत रूप, एकल प्रोफ़ाइल और विकल्प है जिसका उपयोग मैं अल फेमिनाइल और अल मस्काइल का उपयोग करने के लिए कर सकता हूं। ओस्सर्व ले वाक्यांश। / क्वाल = गुणवत्ता या प्रकार निर्दिष्ट करने के लिए उपयोग किया जाता है। यह लोगों या चीजों को भी इंगित कर सकता है। इसके दो रूप हैं, एक एकवचन के लिए और एक बहुवचन के लिए, और इसका उपयोग स्त्रीलिंग और पुल्लिंग में किया जा सकता है। वाक्यों पर ध्यान दें।
| लिंग | एक | बहुवचन |
| मस्चिले / महिला | जो है | योग्यता |
1) सी ला टैंट्रम और सिज़ल। जो है जाओ? / डार्क और लाइट बियर है। आप कौन सा चाहते है?
2) जो है कैंटेट लौरा प्रेफरेंस? / लौरा किस गायक को पसंद करती है?
3) योग्यता सोनो आई टूई इंटरेसी जब एल'आर्गोमेंटो रोमा एंटीका है? / जब प्राचीन रोम की बात आती है तो आपकी क्या रुचि है?
4) योग्यता रागाज़ी सी राइफेरिस? / उसका मतलब किन लड़कों से है?
कितना = क्वाल्कोसा की मात्रा निर्दिष्ट करने के लिए उपयोग करें। प्रति लिंग लिंग (स्त्रीलिंग और मर्दाना) c'è एक रूप और c'è anche संख्या के लिए एक विशिष्ट रूप (एकवचन और बहुवचन। ओस्सर्व ले वाक्यांश। / कितना = किसी चीज़ की मात्रा निर्दिष्ट करने के लिए उपयोग किया जाता है। प्रत्येक लिंग (महिला और पुरुष) के लिए एक रूप होता है और संख्या (एकवचन और बहुवचन) के लिए एक विशिष्ट रूप भी होता है। वाक्यों पर ध्यान दें।
| लिंग | एक | बहुवचन |
| मस्चिले | कितना | रकम |
| महिला | कितना | कितना |
1) रकम अन्नी हा? / वह (वह) कितने साल की है?
2) कितना मैं आपसे कब से मिला? / तुम्हारी उससे पहचान कितनी पुरानी है?
3) कितना टैंट्रम ने है जिउ बेवुतो? / आपने कितनी बीयर पी है?
4) कितना व्यक्तित्व है जिओ रैकोन्टाटो क्वेला बगिया? / आपने कितने लोगों से वह झूठ बोला है?
ध्यान! / सचेत!
i pronomi और gli avverbi पूछताछ anche nelle esclamative frasi प्रति esprimere irony, ammirazione, sorpresa ecc का उपयोग करना संभव है। / विस्मयादिबोधक वाक्यों में विडंबना, प्रशंसा, आश्चर्य आदि को व्यक्त करने के लिए प्रश्नवाचक सर्वनाम और क्रियाविशेषण का भी उपयोग करना संभव है।
इसाबेला रीस डी पाउला
ब्राजील स्कूल सहयोगी
पुर्तगाली और इतालवी में योग्यता के साथ भाषाओं में स्नातक
रियो डी जनेरियो के संघीय विश्वविद्यालय द्वारा - UFRJ
इतालवी - ब्राजील स्कूल
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/italiano/pronomi-ed-avverbi-interrogativi.htm
