गणित का इतिहास उन विद्वानों से भरा पड़ा है जिन्होंने सबसे आकर्षक स्थितियों के लिए स्पष्टीकरण मांगा। प्रकृति के रूपों का विश्लेषण और प्रशंसा की गई, बढ़ती जिज्ञासा और नींव की निरंतर खोज जो संरचनात्मक और ज्यामितीय रूपों के रहस्यों का अनुवाद करेगी।
प्लेटो ने अपने लेखकत्व के ठोस पदार्थों के लिए जिम्मेदार ठहराया, प्रकृति के तत्वों का प्रतिनिधित्व: ब्रह्मांड, पृथ्वी, जल, वायु और अग्नि। वर्तमान में, हम आणविक संरचनाएं पा सकते हैं जो ज्ञान के क्षेत्र में प्लेटो के ठोस के समान हैं।
यूलर ने एक संबंध विकसित किया जो बहुफलक के फलकों, किनारों और शीर्षों की संख्या की गणना करता है, जिसे यूलर संबंध V + F - A = 2 कहा जाता है।
पाइथागोरस ने एक महत्वपूर्ण संबंध की खोज की जो वर्तमान में कई गणितीय प्रदर्शनों के साथ-साथ भौतिकी में कई अनुप्रयोगों के लिए आधार के रूप में कार्य करता है।
फाइबोनैचि ने गणित और प्रकृति के बीच संबंधों का अध्ययन किया और इस अध्ययन से स्वर्णिम संख्या का जन्म हुआ, जो सबसे उत्तम में से एक है। आज तक खोजे गए गणितीय संबंध, प्रकृति के विभिन्न रूपों को सोने की संख्या से समझाया जाता है, शास्त्रीय चित्रों का पालन करते हैं दैवीय अनुपात, वर्तमान में प्लास्टिक सर्जरी सुनहरे अनुपात के आधार पर की जाती है, सुंदरता की तलाश और सपने में पूर्णता प्राप्त करना तन।
थेल्स ऑफ मिलेटस ने लंबी दूरी को मापने के लिए एक तकनीक प्रस्तुत की, थेल्स के प्रमेय ने तब तक अनुमानित गणना में इसकी प्रयोज्यता और सटीकता के लिए दावा किया। आजकल उनका सिद्धांत आधुनिक उपकरणों का आधार है, जो मनुष्य द्वारा अगम्य दूरियों को मापने में सक्षम है, थियोडोलाइट उन उपकरणों में से एक है।
लगभग २८५ - १९४ ई.पू सी।, एराटोस्थनीज नामक गणितज्ञ ने शस्त्रागार क्षेत्र (खगोल विज्ञान का उपकरण, समुद्री नेविगेशन में लागू) बनाया स्थान के उद्देश्य), महान पारखी और त्रिकोणमिति के प्रशंसक, उन्होंने अधिकतम परिधि की लंबाई को मापा पृथ्वी।
इन और अन्य विद्वानों के योगदान ने गणित को आधुनिक दुनिया में एक बहुत ही उपयोगी और महत्वपूर्ण उपकरण बना दिया है, जो मनुष्य द्वारा दैनिक आधार पर किए जाने वाले विभिन्न कार्यों को सुगम बनाता है।
मार्क नूह द्वारा
गणित में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
गणित - ब्राजील स्कूल
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/matematica/grandes-homens-gloriosas-descobertas.htm
