केवल 5% छात्र ही गणित जानते हुए पब्लिक हाई स्कूल की पढ़ाई पूरी करते हैं

बेसिक असेसमेंट सिस्टम द्वारा प्राप्त परिणामों के आधार पर हाल ही में विकसित एक अध्ययन (साहब) 2021 से पता चला कि केवल 5% छात्र ही सही शिक्षा के साथ हाई स्कूल छोड़ते हैं अंक शास्त्र. हालाँकि, 16 राज्यों में, संख्याएँ उस आधार रेखा तक भी नहीं पहुँचीं।

शोध से यह भी पता चला है कि, राष्ट्रीय स्तर पर, हाई स्कूल के अंतिम वर्ष में 57% छात्रों को विषय का अपर्याप्त ज्ञान है, और लगभग 38% केवल मूल बातें जानते हैं।

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हालाँकि शिक्षण, विशेष रूप से गणित में, जो अध्ययन का केंद्रीय विषय था, पहले से ही लंबे समय से अनिश्चित माना जा रहा था, महामारी नए कोरोनोवायरस ने इस स्थिति को और अधिक बढ़ा दिया है, इस तथ्य के कारण कि कक्षाएं लगभग दो वर्षों तक दूर से लागू की गईं विद्यालय।

ऐसा माना जाता है कि इस कारक ने शिक्षण की सामान्य हानि में सीधे योगदान दिया है। बेहतर परिणामों के साथ भी, पुर्तगाली भाषा विषय स्तर के 31% से अधिक संख्या प्रस्तुत करता है पर्याप्त शिक्षा, और यद्यपि यह गणित की तुलना में बहुत अधिक है, फिर भी यह आदर्श से बहुत दूर है।

2019 के स्तर की तुलना में, महामारी से पहले, गणित के लिए डेटा 7% था, और पुर्तगाली के लिए डेटा 34% था। हालाँकि, भले ही संख्याएँ अपने अंतर में अत्यधिक अभिव्यंजक न हों, यदि यह एक वर्ष से दूसरे वर्ष की बात आती है, तो विचलन को बड़ा माना जा सकता है।

साएब से एकत्र की गई जानकारी पुर्तगाली और गणित परीक्षण के माध्यम से प्राप्त की जाती है, जो है हर दो साल में लागू किया जाता है, और बहस में अंतःविषय और साक्ष्य द्वारा एकत्र किया जाता है शैक्षिक. ये परिणाम पिछले बुधवार, 30 तारीख को जारी किए गए, जो पारंपरिक QEdu पोर्टल की 10वीं वर्षगांठ का भी प्रतीक है।

यह पोर्टल देश के सबसे बड़े पोर्टलों में से एक माना जाता है और इसे कई संस्थानों का समर्थन प्राप्त है, जैसे इटाउ एडुकाकाओ ई ट्रैबल्हो और फंडाकाओ रॉबर्टो मारिन्हो, जो ब्राजील में प्रसिद्ध हैं।

अध्ययन के अनुसार, हाई स्कूल से एकत्रित सीखने की दर में ऐसी गिरावट प्राथमिक विद्यालय से पहले ही देखी जा सकती है, जहां लगभग 37% छात्रों को गणित में पर्याप्त शिक्षण प्राप्त होता है। इन आंकड़ों में गिरावट बेहद महत्वपूर्ण है, क्योंकि 2019 में एकत्र किए गए आंकड़ों में प्रतिशत 47% तक पहुंच गया।

जैसा कि हम पहले ही चर्चा कर चुके हैं, दरों में गिरावट पूरी तरह से गुणवत्ता बनाए रखने में कठिनाई से जुड़ी है वर्ष 2020 और 2021 में दूर से शिक्षण आवश्यक है, जब आमने-सामने शिक्षा की आवश्यकता है रोके गए।

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