ए पीढ़ी Zजिसमें 1997 और 2012 के बीच पैदा हुए व्यक्तियों को शामिल किया गया है, उन्हें दोस्ती बनाने और बनाए रखने के मामले में महत्वपूर्ण चुनौतियों का सामना करना पड़ा है, ऐसे पहलुओं का उनके जीवन पर स्थायी प्रभाव पड़ता है। डार्टमाउथ कॉलेज जैसे संस्थानों द्वारा किए गए सर्वेक्षणों सहित कई सर्वेक्षण, इस पीढ़ी के सामने आने वाली इस सामाजिक कठिनाई को उजागर करते हैं।
हर किसी के जीवन में सामाजिक संबंधों के महत्व को अध्ययनों द्वारा व्यापक रूप से समर्थन दिया गया है, जो अपनेपन, स्वास्थ्य, कल्याण और खुशी की भावना में उनकी महत्वपूर्ण भूमिका पर प्रकाश डालता है। हालाँकि, जेनरेशन Z के लिए, मित्रता बनाने और बनाए रखने का कार्य जटिल साबित हुआ है, जिससे पहले कभी अनुभव नहीं की गई चुनौतियाँ सामने आई हैं।
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महामारी के संदर्भ में, कोविड-19 से संबंधित प्रतिबंधों और लॉकडाउन का सॉफ्ट स्किल्स पर महत्वपूर्ण प्रभाव पड़ा है। सामाजिक अलगाव के उपाय, जिसने स्कूलों और विश्वविद्यालयों में आमने-सामने काम और आमने-सामने शिक्षण को प्रतिबंधित कर दिया, इस पीढ़ी के लिए सामाजिक संपर्क को कठिन बना दिया।
विशेषज्ञ बताते हैं कि इन प्रतिबंधों ने जेनरेशन Z की दोस्ती बनाने और बनाए रखने की क्षमता को प्रभावित किया है, जो इन युवाओं के लिए एक सतत चुनौती रही है।
महामारी ने जनरेशन Z के सामाजिक संबंधों को बाधित कर दिया है
जॉयस चुइंकम, टॉक शॉप में वरिष्ठ अनुसंधान प्रबंधक, एक बाजार अनुसंधान एजेंसी लॉस एंजिलिस ने कहा कि महामारी के दौरान दोस्ती में कमी का सामना करना पड़ा गाढ़ापन।
मिलेनियल्स और जेन जेड के साथ साक्षात्कार के माध्यम से, चुइंकम ने उनकी दोस्ती पर महामारी प्रतिबंधों के प्रभाव का पता लगाया। उत्तरों से पता चला कि सामाजिक रिश्तों में अनिश्चितता ने इन पीढ़ियों की ठोस मित्रता विकसित करने और बनाए रखने की क्षमता को कम कर दिया है।
क्लिनिकल मनोवैज्ञानिक और मैत्री विशेषज्ञ मिरियम किरमेयर ने बताया कि स्कूल और काम जैसे साझा और निरंतर अनुभव जेन जेड में दोस्ती को सुविधाजनक बनाने के लिए महत्वपूर्ण थे।
इस पीढ़ी के कई युवा वयस्कों ने स्कूल के दौरान पारंपरिक तरीकों से दोस्ती बनाने का अवसर प्राप्त किए बिना ही कार्यबल में प्रवेश किया। इन युवाओं को अच्छे और बुरे दोनों तरह के अनुभवों से निपटना होगा, जिनका वे सामना कर सकते हैं।
ये सामाजिक अनुभव व्यक्ति के निर्माण के लिए मौलिक हैं, एक प्रक्रिया जो महामारी के दौरान कमजोर हो गई थी। इसलिए, जेनरेशन Z को "पहले क्षणों" से संबंधित कठिनाइयों का सामना करना पड़ सकता है।
सामाजिक "परीक्षा" की अनुपस्थिति के परिणामस्वरूप महामारी के बाद के युग में आवश्यक आवश्यक सामाजिक कौशल विकसित करने में विफलता हुई है।
जेनरेशन Z को एहसास हुआ कि दोस्ती बनाने और मजबूत रिश्ते बनाने के लिए आवश्यक कई कौशल ठीक से हासिल नहीं किए गए थे।
इन निष्कर्षों पर आधारित, समाजशास्त्र के एसोसिएट प्रोफेसर जेनिस मैककेबे का शोध डार्टमाउथ कॉलेज में, छात्रों के बीच "असामाजिक" माने जाने वाले व्यवहार की ओर इशारा किया गया कॉलेज के छात्र।
साक्षात्कार के माध्यम से कई वर्षों में विकसित किए गए अध्ययन से पता चला कि महामारी प्रतिभागियों की मौजूदा मित्रता बनाए रखने और नई मित्रता स्थापित करने की क्षमता पर नकारात्मक प्रभाव पड़ा सम्बन्ध।
इस चुनौतीपूर्ण समय के दौरान आमने-सामने सामाजिक मेलजोल की कमी ने कॉलेज के छात्रों के सामाजिक जीवन पर काफी प्रभाव डाला है।
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