ला डिवीजन सिलाबिका: स्पेनिश में शब्दांश विभाजन

ए डिवीजन एसइलैबिक (स्पेनिश में, वहाँविभाजन शब्दांश का) किसी शब्द को उसकी रचना करने वाली विभिन्न ध्वनि इकाइयों में विघटित करने की प्रक्रिया है, जिसमें कम से कम एक स्वर और एक या अधिक व्यंजन होते हैं। ये नियम एक ध्वन्यात्मक तर्क का पालन करते हैं - भाषण की आवाज़ - एक रूपात्मक के बजाय - शब्दों की संरचना, वर्गीकरण और गठन। इस लेख में, आप शब्दों के अक्षरों को अलग करने के नियमों को जानेंगे स्पेनिश भाषा.

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इस लेख के विषय

• 1 - स्पैनिश में शब्दांश विभाजन के नियम क्या हैं?
• 2 - स्पैनिश में शब्दांश विभाजन पर हल किए गए अभ्यास (ला डिवीजन सिलाबिका)

स्पैनिश में शब्दांश विभाजन के नियम क्या हैं?

स्पैनिश में शब्दांश पृथक्करण करने के लिए, आपको कुछ नियमों का पालन करना चाहिए। उनमें से प्रत्येक को नीचे देखें।

• प्रत्येक शब्दांश में एक स्वर होना चाहिए, और यह अकेला एक शब्दांश भी हो सकता है:

शहद (शहद) - 1 शब्दांश

चुंबन (चुंबन) - 2 अक्षर

निजी (व्यक्तिगत) - 3 शब्दांश

शादी (विवाह, युगल) - 4 शब्दांश

केवल (बस) - 5 शब्दांश

• यदि कोई व्यंजन दो स्वरों के बीच में हो तो वह निम्नलिखित स्वरों के अक्षरों में होता है:

अल्लाह - ए-ला (विंग)

प्यार - प्यार प्यार)

महाधमनी - ए-या-टा (महाधमनी)

• जब एक पंक्ति में दो व्यंजन (pr, dr, br, cr, fr, gr, kr, tr, fl, kl, cl, bl, pl, gl और ch) होते हैं, तो वे स्वर के रूप में एक ही अक्षर में रहते हैं। उनका अनुसरण करता है:

नाटक - नाटक (नाटक)

पाइप - सीए-ची-टू (छोटा टुकड़ा)

देहात - प्यू-ब्लो (शहर, लोग)

• जेमिनेट - डबल - व्यंजन (rr, ll) एक ध्वनि के अनुरूप हैं और इसलिए उन्हें एक व्यंजन के रूप में माना जाता है:

बारिश हो रही है - लल्लू-वाया (बारिश)

कुत्ता - पे-रो (कुत्ता)

गली - ca-lle (सड़क)

• शब्दांश कौन, कौन, कौन, कौन एकल ध्वनि के अनुरूप:

युद्ध - युद्ध (युद्ध)

पेंगुइन -पिन-गुई-नो (पेंगुइन)

पनीर - कुए-तो (पनीर)

किमोनो - ची-मो-नो (किमोनो)

• जब एक व्यंजन दो स्वरों के बीच होता है, तो पहला पूर्ववर्ती स्वरों से जुड़ता है और दूसरा निम्नलिखित में शामिल होता है:

अवलोकन - ओब-सेर-va-ción (अवलोकन)

तीव्रता - इन-टेन-सी-डैड (तीव्रता)

• यदि तीन व्यंजन हैं, तो पहले दो पहले स्वर के शब्दांश पर हैं:

भक्ति - कॉन्स-टैन-सिया (निरंतरता, पुलिस रिपोर्ट)

हालाँकि, यदि मध्य व्यंजन p, b, c, g, t या d है और अंतिम वाला l या r है, तो नियम उलटा है: पहला व्यंजन पहले स्वर के शब्दांश में है और अन्य, निम्नलिखित में शब्दांश:

काला बनाना - एन-ट्रिस-टी-सेर (दुखद)

एन्क्लेव – एन-क्लेव-वे (एन्क्लेव)

• जब स्वरों के बीच चार व्यंजन होते हैं, तो पहले दो पूर्ववर्ती स्वरों में शामिल होते हैं, और अंतिम दो निम्नलिखित:

लिखना - इंस-क्रि-बीर (लिखना)

बाधा - ऑब्स-ट्रक-सियोन (बाधा)

• यदि एच अक्षर बीच-बीच में आता है, तो हमें ध्यान देना चाहिए।

→ अक्षर H उन स्वरों के बीच हो सकता है जो शब्दांश बनाते हैं:

निषेध - प्रो-हाय-द्वि-सिओन (निषेध)

→ यदि अक्षर H उन स्वरों के बीच है जो एक शब्दांश नहीं बनाते हैं, तो यह निम्नलिखित शब्दांश लेता है:

buho - बू-हो (उल्लू)

→ यदि अक्षर H एक व्यंजन के बाद जाता है, तो उन्हें अलग-अलग अक्षरों में रखा जाता है:

साँस – इन-हा-लार (साँस लेना)

अमानवीय - इन-हु-मा-नो (अमानवीय)

• जब एक पंक्ति में दो या दो से अधिक स्वर हों, तो हमें उनके वर्गीकरण पर ध्यान देना चाहिए:

→ स्वर एक साथ रहते हैं यदि वे एक स्वर स्वर बनाते हैं - दो कमजोर स्वरों का मिलन (मैं, यू), एक मजबूत स्वर (द, और, द) और एक कमजोर स्वर (i, o) या इसके विपरीत (एक कमजोर और एक मजबूत)।

सावधानी - उसे सावधानी (सावधानी)

उदासी - एफए-टी-दिया (परेशान करता है, परेशान करता है)

→ स्वर भी आपस में चिपक जाते हैं यदि वे एक त्रिभुज बनाते हैं - दो मजबूत स्वरों के बीच एक कमजोर स्वर:

मौजूदा - ac-tuais (अधिनियम - आप)

→ स्वर अलग हो जाते हैं यदि वे एक अंतराल बनाते हैं:

वायु - ए-ए-रेओ (हवाई)

वेनिया - वे-नी-ए (दाख की बारी)

यह भी देखें: लॉस हेटेरोजेनेरिकोस वाई हेटेरोटोनिकोस एन एस्पानोल

स्पेनिश में शब्दांश विभाजन पर हल अभ्यास (शब्दांश विभाजन)

प्रश्न 1

निम्नलिखित प्रत्येक शब्द से शब्दांश अलग करें:

ए) जिप्सी

ब्रश

सी) हॉलर

डी) मदद

ई) अगुइलेना

संकल्प:

ए) गी-ता-नहीं

बी) ए-प्री-सु-रार

ग) हलार

डी) सो-सह-आरआरओ

ई) ए-गुई-ले-ना

अब मत रोको... प्रचार के बाद और भी कुछ है;)

प्रश्न 2

निम्नलिखित प्रत्येक शब्द से शब्दांश अलग करें:

ए) जेल

बी) जिम्नास्टिक

सी) सचिवालय

डी) सचिव

ई) सौभाग्य

संकल्प:

ए) कार-सीएल

बी) जिन-ना-सिया

सी) से-क्रे-ता-रिया

डी) से-क्रे-ता-री-ए

ई) ए-ज़ा-हर

रेनाटा मार्टिंस गोर्नेट्स द्वारा
स्पैनिश शिक्षक 

क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखना:

GORNATTES, रेनाटा मार्टिंस। "स्पेनिश में शब्दांश विभाजन"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/espanhol/divisao-silabica-em-espanhol.htm. 8 जून, 2023 को एक्सेस किया गया।

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