कथा तत्व: वे क्या हैं?

आप कथा तत्व ऐसे रूप हैं जो घटनाओं और कार्यों (साजिश) के उत्तराधिकार में मदद करते हैं, इसमें शामिल एजेंटों की प्रस्तुति और पहचान में कथानक (अक्षर), जहाँ घटनाएँ घटित होती हैं (स्थान) के स्थानिक विवरण में और कहानी (समय) के संदर्भ की मान्यता में। इन सभी तत्वों को एक कथाकार द्वारा अपने दृष्टिकोण (कथा फोकस) के आधार पर प्रस्तुत और प्रमाणित किया जाता है।

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कथा तत्वों का सारांश

• के पांच तत्व वर्णन वे स्थापित करना चाहते हैं: क्या होता है (तथ्य); जब ऐसा होता है (समय); जहां यह होता है (सेटिंग); यह कैसे होता है (साजिश); और कौन कहता है कि क्या होता है (कथाकार)।

• कथानक कहानी के निर्माण के लिए जिम्मेदार तत्व है और इसकी संरचना, इसके मानक रूप में, प्रस्तुति, जटिलता, चरमोत्कर्ष और खंडन में की जाती है।

• कथाकार वह है जो एक कथा फोकस, यानी एक दृष्टिकोण प्रदान करता है। यह प्रथम-व्यक्ति या तृतीय-व्यक्ति कथाकार हो सकता है।

• समय वह क्षण है जब कहानी घटित होती है। यह क्षण कालानुक्रमिक या मनोवैज्ञानिक हो सकता है।

• अंतरिक्ष वह जगह है जहां कथा होती है। समय की तरह, इसकी एक शारीरिक और मनोवैज्ञानिक रचना है।

कथा तत्वों पर वीडियो पाठ

कथा के पांच तत्व क्या हैं?

कथा अपनी रचना के मूल तत्वों के रूप में प्रस्तुत करती है: तथ्य (क्या बताया जाएगा); समय (जो कालानुक्रमिक या मनोवैज्ञानिक हो सकता है); सेटिंग (वह स्थान जहां घटना हुई थी); साजिश (घटनाओं का क्रम); और कथा फोकस (कथाकार का दृष्टिकोण, कथाकार का दृष्टिकोण)। साथ में ये तत्व कथा के भीतर निम्नलिखित प्रश्नों का उत्तर देना चाहते हैं:

• क्या हुआ? (तथ्य)

• कब हुआ? (समय)

• यह कहा हुआ? (दृश्यावली)

• यह कैसे हुआ? (भूखंड)

• कौन कहता है (और यह कैसे कहता है) क्या हुआ? (कथाकार)

इसके बाद, हम कथा के प्रत्येक तत्व का उनके संबंधित विकास के साथ विश्लेषण करेंगे।

• भूखंड

साजिश है घटनाओं के उत्तराधिकार के निर्माण के लिए जिम्मेदार तत्व, अर्थात्, कहानी बनाने वाले ब्रह्मांड के भीतर की घटनाओं और तथ्यों का। हे भूखंड एक मानक संरचना के रूप में जाना जाता है:

• प्रस्तुतीकरण: पात्रों का परिचय, कथा का समय और स्थान होता है। यह पाठक को कहानी का अनुसरण करने के लिए आवश्यक प्रारंभिक जानकारी प्रदान करता है।

• उलझन: एक तथ्य या क्रिया शामिल है जो एक संघर्ष प्रस्तुत करते हुए कथा के पाठ्यक्रम को बदल देती है।

• उत्कर्ष: कहानी का उच्च बिंदु माना जाता है, यह खोजी भूखंडों में अधिक स्पष्ट है, जिसमें यह अपराधियों के रहस्योद्घाटन के क्षण तक पहुँच जाता है, उदाहरण के लिए। अन्य स्थितियों में, चरमोत्कर्ष अधिक सूक्ष्मता से काम कर सकता है, लेकिन कहानियों में ट्विस्ट और टर्न होना आम बात है।

• परिणाम: संघर्ष के समाधान के रूप में वर्णित किया जा सकता है। यह भी संभव है, कई मामलों में, परिणाम के लिए एक खुली व्याख्या प्रस्तुत करना या भविष्य में कथानक की निरंतरता के लिए एक टाई लाना। यह अंतिम संसाधन अक्सर त्रयी में उपयोग किया जाता है या कई अनुक्रमों के साथ काम करता है।

हालांकि भूखंड में उपरोक्त मानक संरचना है, उन कहानियों को खोजना संभव है जो पारंपरिक मॉडल का पालन नहीं करती हैं. ऐसे भूखंड हैं जो अंत से शुरू होते हैं और प्रस्तुति पर लौटते हैं, और कुछ ऐसे भी होते हैं जो कुछ तत्वों को घटाते हैं। जब प्लॉट मानक संरचना का पालन नहीं करता है, तो इसे a. कहा जाता है रैखिक नहीं.

एक भूखंड की संरचना का निम्नलिखित उदाहरण देखें:

एक बार की बात है, एक सुई थी, जो धागे के एक गोले से कहती थी:

"आप इस दुनिया में किसी भी चीज़ के लायक होने का दिखावा करने के लिए खुद से इतने भरे हुए क्यों दिख रहे हैं?"

"छोड़ो मैडम।

- उसे करने दो? उसे जाने दो, क्यों? मैं तुमसे क्यों कहता हूं कि तुम असहनीय दिखते हो? फिर से, हाँ, और जब भी मैं इसके बारे में सोचूंगा, बोलूंगा।

- क्या सिर, मैडम? तुम एक पिन नहीं हो, तुम एक सुई हो। सुई का कोई सिर नहीं है। मेरी हवा तुम्हारे लिए क्या मायने रखती है? हर एक के पास वह हवा है जो भगवान ने उसे दी है। अपने जीवन का ख्याल रखें और दूसरों को छोड़ दें।

"लेकिन आपको गर्व है।

- मुझे यकीन है कि मैं हूं।

- लेकिन क्यों?

- यह अच्छा है! क्योंकि मैं सिलाई करता हूँ फिर हमारी मालकिन के कपड़े और गहने, उन्हें कौन सिलता है लेकिन मुझे?

- आप? यह अब बेहतर है। क्या आप वही हैं जो उन्हें सिलते हैं? क्या आप नहीं जानते कि यह मैं ही हूं जो उन्हें सीता है, और मुझे बहुत?

- आप कपड़े को छेदते हैं, और कुछ नहीं; मैं वह हूं जो सिलाई करता हूं, मैं एक टुकड़ा दूसरे से जोड़ता हूं, मैं रफल्स को आकार देता हूं ...

- हाँ, लेकिन इसके लायक क्या है? मैं वह हूं जो कपड़े को छेदता है, मैं आगे बढ़ता हूं, तुम्हारे लिए खींचता हूं, जो पीछे आता है, जो मैं करता हूं और आज्ञा का पालन करता हूं ...

- स्काउट्स भी सम्राट से आगे निकल जाते हैं।

'क्या तुम सम्राट हो?'

"मैं ऐसा नहीं कहता। लेकिन सच्चाई यह है कि आप आगे बढ़ते हुए एक अधीनस्थ भूमिका निभाते हैं; यह सिर्फ रास्ता दिखाता है, यह अस्पष्ट और महत्वहीन काम करता चला जाता है। मैं वह हूं जो गिरफ्तार करता है, जोड़ता है, जोड़ता है ...

(...)

"एक माफी" में (मचाडो डी असिस), प्रारंभिक वाक्य "एक बार एक सुई थी, जिसने धागे की एक गेंद को बताया" पहले से ही कुछ इंगित करता है कथानक तत्व: समय ("था" एक दूर के क्षण को संदर्भित करता है) और वर्ण (गेंद और सुई)। संघर्ष उस असुविधा में होता है जो सुई के कार्य में होती है और महत्व धागे की गेंद को जिम्मेदार ठहराया जाता है।

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• गढ़नेवाला

एक कथा पाठ में, गढ़नेवाला यह कथा के सबसे महत्वपूर्ण तत्वों में से एक है। इसके माध्यम से पाठक का घटनाओं से संपर्क होता है, सेटिंग से परिचित होता है और पात्रों के साथ निकटता या दूरी के बंधन बनाता है। कथावाचक है कथा फोकस स्थापित करने के लिए जिम्मेदार, यानी वह दृष्टिकोण या कोण जिससे पाठक की कहानी तक पहुंच होगी।

तो कथावाचक पहले या तीसरे व्यक्ति में हो सकता है. प्रथम-व्यक्ति कथाकार या तो मुख्य पात्र या साक्षी पात्र हो सकता है। पहला साजिश की घटनाओं के केंद्र में है। दूसरा एक सहायक चरित्र है और दूसरे (नायक) के कार्यों और घटनाओं को बताता है।

तीसरा व्यक्ति कथाकार पर्यवेक्षक, सर्वज्ञ तटस्थ और सर्वज्ञ घुसपैठिया हो सकता है। तथाकथित पर्यवेक्षक कथाकार बाहर है, लेकिन उसके पास कहानी के बारे में कुछ आंतरिक जानकारी है। दूसरी ओर, सर्वज्ञ कथाकार (तटस्थ और घुसपैठिए) पात्रों की भावनाओं और विचारों को उजागर करने में सक्षम हैं। उनके बीच अंतर यह है कि पहला, तटस्थ सर्वज्ञ, राय और मूल्य निर्णयों में हस्तक्षेप नहीं करता है, जबकि यह अभ्यास दूसरे, घुसपैठिए सर्वज्ञ में आवर्तक है।

कुछ देर तक तो मुझे झिझक होती थी कि इन यादों को शुरू में खोलूं या अंत में, यानी पहले अपना जन्म रखूं या अपनी मौत को। माना जाता है कि सामान्य उपयोग जन्म से शुरू होता है, दो विचारों ने मुझे एक अलग तरीका अपनाने के लिए प्रेरित किया: पहला यह है कि मैं वास्तव में एक मृत लेखक नहीं हूं, बल्कि एक मृत लेखक हूं, जिसके लिए कब्र दूसरी थी पालना; दूसरा यह है कि इस प्रकार लेखन अधिक वीर और नया होगा। मूसा ने, जिस ने उसकी मृत्यु का भी समाचार दिया, उसे अंतःकरण में नहीं, पर केप में रखा; इस पुस्तक और पेंटाटेच के बीच मौलिक अंतर। उस ने कहा, मैं अगस्त 1869 में शुक्रवार की दोपहर दो बजे, कैटुम्बी में अपने खूबसूरत खेत में समाप्त हो गया। मैं लगभग चौंसठ साल का था, मजबूत और समृद्ध, मैं अविवाहित था, मेरे पास लगभग तीन सौ कंटेस थे और मेरे साथ ग्यारह दोस्त कब्रिस्तान गए थे।

दिखाया गया अंश काम से संबंधित है ब्रा क्यूबास के मरणोपरांत संस्मरण, जिसमें हमारे पास एक प्रथम-व्यक्ति कथाकार और चरित्र द्वारा बताई जा रही कहानी है। पाठ में क्रियाओं में पहले व्यक्ति के उपयोग के निशान खोजना संभव है। इसके अलावा, कथाकार संकेत देता है कि कथा उसकी मृत्यु के साथ शुरू होगी। आदेश और संगठन, साथ ही साथ अन्य पात्रों पर विचार, एक परिप्रेक्ष्य से होते हैं: एक कथाकार का दृष्टिकोण, एक मृत चरित्र। कथावाचक प्रकारों पर अपने अध्ययन को गहरा करने के लिए, पढ़ें: कथावाचक के प्रकार.

• समय

समय है पल जब कहानी होती है. इसलिए, यह दो तरह से हो सकता है: कालानुक्रमिक या मनोवैज्ञानिक। पहले के संबंध में, यह वह शताब्दी हो सकती है जिसमें कथा होती है (17 वीं शताब्दी), वर्ष (1990), दिन (6 अप्रैल) या घंटे या मिनट (शाम 5 बजे)। दूसरी ओर, मनोवैज्ञानिक समय, चरित्र के सिर में गुजर सकता है, उदाहरण के लिए, वह अपने जीवन में किसी घटना का संदर्भ देता है या याद करता है।

उसने उसी क्षण डोमिनोज़ की ओर देखा। बिना सोचे समझे खरीदा। दस रियास। यह महंगा नहीं था। घर जाते समय उन्होंने इस अधिग्रहण का कारण समझने की कोशिश की। वह डोमिनोज़ नहीं खेलता, वह यह भी नहीं जानता कि यह कैसे काम करता है। हालाँकि, उसी क्षण, जब वह सड़क पार कर रहा था, उसने खुद को एक बच्चे के रूप में देखा, वह और उसके पिता, एक चौक में डोमिनोज़ खेल रहे थे। संयोग से, उसने अपने सामने एक वर्ग की कल्पना की। डोमिनोज़ खेलने वाला कोई नहीं था। बस किशोर स्केटबोर्डिंग।

स्निपेट में, हमारे पास दो अलग-अलग समय हैं। पहला, कालानुक्रमिक, अब द्वारा चिह्नित है जिसमें चरित्र एक डोमिनोज़ खरीदता है और सड़क पार करता है। फिर, एक स्मृति चरित्र को अब एक मनोवैज्ञानिक समय में बदल देती है, जो उसके बचपन का जिक्र करती है और जब वह डोमिनोज़ खेलों में अपने पूर्वज के साथ बातचीत करती थी।

• पात्र

पात्र हैं कथा में डाले गए व्यक्ति और घटनाओं पर अनुवर्ती कार्रवाई के लिए जिम्मेदार हैं, जो उनसे सीधे प्रभावित होते हैं। इस प्रकार, उन्हें प्राथमिक या माध्यमिक में विभाजित किया जा सकता है।

मुख्य पात्र सक्रिय रूप से कथा में भाग लेते हैं। उन्हें नायक या विरोधी में विभाजित किया जा सकता है। नायक वह है जिसकी घटनाएँ उसके चारों ओर होती हैं जो कथा के फोकस के अनुरूप होती हैं। प्रतिपक्षी नायक का विरोध करता है। उनके पास आमतौर पर अलग और परस्पर विरोधी विश्वदृष्टि होती है और उन्हें कथा में लगातार संघर्ष में रखा जाता है।

द्वितीयक पात्रों का महत्व है, लेकिन वे बहुत कम भाग लेते हैं या सीधे संघर्ष में भाग नहीं लेते हैं। वे कथा के दौरान महत्वपूर्ण हो सकते हैं या केवल परिदृश्य की संरचना में कार्य कर सकते हैं।

हरक्यूलिस अपने गाइड के साथ तट पर उतर गया। उस आदमी ने बिना एक शब्द कहे, केवल अँधेरे, धुंध से भरे समुद्र की ओर इशारा किया जिसे देवता मुश्किल से देख सकते थे। दूर से एक नाव आई, वह चारोन थी। पाताल लोक के संरक्षक सेर्बेरस को हराने के लिए केवल एक ही मिशन बचा था। ज़ीउस का पुत्र नाव पर चढ़ गया। सब कुछ मौन में हुआ। चारोन ने कुछ नहीं कहा और गाइड पहले ही अपने रास्ते पर लौट आया था।

उपरोक्त अंश में, हरक्यूलिस मुख्य पात्र है। हे नायक कथानक में घटनाओं के क्रम का संचालन करता है जो हरक्यूलिस के 12 मजदूरों से संबंधित है। उनमें से आखिरी हेड्स में रहने वाले तीन सिर वाले कुत्ते सेर्बेरस को हराने के लिए है। अंडरवर्ल्ड तक पहुंचने के लिए, उसे चारोन की नाव तक ले जाने के लिए एक गाइड की जरूरत होती है, जो अंततः उसे पाताल लोक में ले जाएगा। चारोन और गाइड गौण पात्र हैं, लेकिन वे एक महत्व रखते हैं, क्योंकि उनके बिना, हरक्यूलिस अपने गंतव्य तक नहीं पहुंचता है।

• स्थान

अंतरिक्ष कथा के "कहां" से मेल खाती है. यह भौतिक हो सकता है, अर्थात्, एक देश, एक शहर, एक घर, एक कमरा, आदि, या मनोवैज्ञानिक भी। उत्तरार्द्ध के बारे में, यह चरित्र के सिर में होता है, इसलिए, यह भौतिक नहीं है। आधुनिक लेखक पसंद करते हैं क्लेरिस लिस्पेक्टर और विलियम फॉल्कनर ने मनोवैज्ञानिक स्थान का बार-बार उपयोग किया।

वह घर पर अकेली थी। सोफे पर लेट गया। मेज पर झुकी बिल्ली झूलते झूमर की परछाई से खेल रही थी। और वह अभी भी वहीं है, अपने घर में। आँखे बंद हो गयी और नींद आ गयी। बिल्ली झूलते हुए झूमर की बदौलत चलती रही, शायद खिड़की से आने वाली तेज हवा के कारण। उसने एक पल के लिए सोचा कि उसने अपनी आँखें खोल दी हैं। गलती ले लो। मैं ठीक-ठीक देख सकता था कि मैं कहाँ था। एक छोटे से घर में, देहात में। शायद एक देश का घर। लोग, संभवत: परिवार के सदस्य, झूला में लेटे हुए बात कर रहे थे और बच्चे घर के चारों ओर भाग रहे थे। यह वह घर था जिसमें वह रहना चाहती थी। आँखें खुली और बिल्ली अब झूमर से नहीं खेल रही थी...

दृश्य में, हमारे पास एक भौतिक और मनोवैज्ञानिक स्थानिक रचना का एक उदाहरण है। भौतिक स्थान वह घर है जहां चरित्र लेटा हुआ है, लेकिन एक और स्थान है, मनोवैज्ञानिक, जो दूसरे घर को संदर्भित करता है, जिसे वह अपने सिर में कल्पना करती है, शायद एक निश्चित का जिक्र करती है उदासी।

राफेल कैमार्गो डी ओलिवेरा. द्वारा
लेखन शिक्षक

स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/elementos-da-narrativa.htm