समन्वय द्वारा रचित अवधि

समन्वय द्वारा रचित काल वह है जिसके उपवाक्य स्वतन्त्र होने के कारण वाक्यात्मक रूप से एक-दूसरे पर निर्भर नहीं होते।

• चिल्लाया भाई/और. के साथ दौड़ा कमरे को।
• मैंने आराम किया,/ गई थी समुद्र तट के लिए/और का दौरा किया अद्भुत स्थान।

समन्वित प्रार्थनाएँ सिंडेटिक या असिंडेटिक हो सकती हैं। संयुग्मन में, संयुग्मन का प्रयोग किया जाता है, जबकि संयुग्मन में, नहीं।

उदाहरण:

• गरम केक न खायें, पेट में दर्द होगा। (एसिंडेटिक समन्वित प्रार्थना)
• मैं बाहर जाउंगा/तथा मैं एक पल में वापस आऊंगा! (समन्वित सिंडेटिक प्रार्थना)

याद रखने के लिए पढ़ें: संयोजन के रूप.

सिंडेटिक समन्वित प्रार्थनाओं का वर्गीकरण

सिंडीटिक समन्वित प्रार्थनाएँ ५ प्रकार की हो सकती हैं:

1) additive - योग का विचार व्यक्त करें। सबसे लगातार संयोजन हैं: और, साथ ही, साथ ही, लेकिन फिर भी, लेकिन भी।

उदाहरण:

• मुझे सिनेमा के साथ-साथ थिएटर भी पसंद है।
• वह यूरोप के साथ-साथ एशिया को भी जानता था।

2) विरोधसूचक - प्रतिकूलता, विरोध का विचार व्यक्त करें। सबसे आम संयोजन हैं: हालाँकि, हालाँकि, लेकिन फिर भी, हालाँकि, फिर भी।

उदाहरण:

• मैं आज टहलने जा रहा हूं, लेकिन मैं रात के खाने के बाद ही चल सकता हूं।
• रात का खाना स्वादिष्ट था, लेकिन मुझे नमक कम कर देना चाहिए था।

3) विकल्प - प्रत्यावर्तन, विकल्प के विचार को व्यक्त करें। सबसे आम संयोजन हैं: पहले से...

उदाहरण:

• अच्छा यह ठीक है, कभी-कभी ऐसा नहीं होता है।
• मैं फिल्म देखूंगा या किताब पढ़ूंगा।

4) निर्णयात्मक - निष्कर्ष के विचार को व्यक्त करें। सबसे आम संयोजन हैं: इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए, इसलिए।

उदाहरण:

• मैं वह सब कुछ करता हूं जो मुझे सुबह करना होता है, क्योंकि मेरे पास पूरी दोपहर खाली है।
• उसके खराब ग्रेड हैं, इसलिए वह छुट्टी पर यात्रा नहीं करेगी।

5) व्याख्यात्मक - स्पष्टीकरण, औचित्य का विचार व्यक्त करें। सबसे लगातार संयोजन हैं: क्योंकि, क्योंकि, वह।

उदाहरण:

• मैं आपसे मिलने नहीं आया क्योंकि मुझे नहीं पता था कि आप अपनी यात्रा से पहले ही आ चुके हैं।
• उसे पुरस्कृत किया गया क्योंकि वह एक अच्छा छात्र था।

यह भी पढ़ें समन्वित प्रार्थना तथा संयोजकों में तालमेल बिठा.

अधीनता अवधि

समन्वय से बनी अवधि के विपरीत, अधीनता से बने अवधि में, वाक्य वाक्य-रचनात्मक रूप से एक दूसरे पर निर्भर करते हैं।

उदाहरण:

• सबकुछ वह मैं चाहता था/ था सच्चाई।
• नहीं न जानना/ क्या भ ऐसा करने के लिए.
• नज़रअंदाज करता हूँ/ क्योंकि आप में काम किया इस प्रकार।

समन्वय और अधीनता द्वारा रचित अवधि

ऐसी अवधियाँ हैं जो समन्वित खंडों और अधीनस्थ खंडों द्वारा निर्मित होती हैं। इस प्रकार, यह अवधि उसी समय स्वतंत्र प्रार्थना प्रस्तुत करती है जब यह वाक्यात्मक रूप से आश्रित प्रार्थना प्रस्तुत करती है।

उदाहरण:

मैंने उस दिन जो किताब दी थी उसे पढ़ना शुरू किया/और खत्म कर दिया।

1. शुरू कर दिया हैपढ़ने के लिए यह एक समन्वित प्रार्थना है।
2. तथामैंने पूरा कर लियाहेपुस्तक यह एक समन्वित प्रार्थना भी है।
3. क्या भउसके पास थाजीत लिया वह दिन अधीनस्थ प्रार्थना है।
4. इसलिए, हम समन्वय और अधीनता से बने दौर का सामना कर रहे हैं।

क्या आप एक चाहेंगेपता करने के लिएअधिक?पढ़ें:

• यौगिक अवधि
• सरल और समग्र अवधि
• अधीनता अवधि
• अधीनस्थ प्रार्थना
• समन्वित और अधीनस्थ प्रार्थना

अभ्यास

1) हाइलाइट किए गए खंडों को योगात्मक, प्रतिकूल, वैकल्पिक, निर्णायक या व्याख्यात्मक सिंडेटिक निर्देशांक में वर्गीकृत करें।

क) मैं पढ़ना चाहता था लेकिन मेरे सिर में दर्द है।
b) आप दस्तावेज़ नहीं लाए, इसलिए आप खाता नहीं खोल सकते।
ग) उसने खाया-पिया, लेकिन बुरी तरह बात करते हुए पार्टी छोड़ दी।
घ) मैंने फोन किया, लेकिन किसी ने जवाब नहीं दिया।
ई) देर न करें, क्योंकि हमारे पास करने के लिए बहुत कुछ है।
च) मैंने तुमसे कहा था, इसलिए तुम्हें चेतावनी दी जाती है।
छ) "यह इसके साथ-साथ यह और यह भी कार्य करता है।", उन्होंने मैनुअल की ओर इशारा करते हुए कहा।
ज) कतार में शामिल हों या आप अपनी बारी खो देंगे।

उत्तर देखो

ए) प्रतिकूल सिंडिक समन्वित प्रार्थना
b) सिंडीटिक समापन समन्वित प्रार्थना
ग) प्रतिकूल सिंडिक समन्वित प्रार्थना
d) प्रतिकूल सिंडिक समन्वित प्रार्थना
ई) सिंडेटिक व्याख्यात्मक समन्वित प्रार्थना
च) सिंडीटिक समापन समन्वित प्रार्थना
छ) योगात्मक सिंडिक्टिक समन्वित प्रार्थना
ज) सिंडीटिक वैकल्पिक समन्वित प्रार्थना

2) इंगित करें कि कौन सी प्रतिकूल सिंडिक समन्वित प्रार्थना है।

क) मेरे पास लगभग २ लीटर पानी रहा होगा और मैं अभी भी प्यासा हूँ।
बी) अध्ययन या आराम नहीं किया।
c) वह सबसे अच्छा शिक्षक था, लेकिन क्लास लीडर भी था।

उत्तर देखो

क) मेरे पास लगभग २ लीटर पानी रहा होगा और मैं अभी भी प्यासा हूँ।

3) समापन सिंडिक समन्वित प्रार्थना को इंगित करें।

a) मुझे समुद्र तट पसंद है, इसलिए हम पूल में गए।
बी) मैंने उससे बात की क्योंकि मैं कठोर नहीं हूं।
ग) मुझे नहीं पता कि वह मुझसे बात क्यों नहीं करता।

उत्तर देखो

a) मुझे समुद्र तट पसंद है, इसलिए हम पूल में गए।