प्रागितिहास की अवधारणा पृथ्वी पर मनुष्य की उपस्थिति से पहले के मुद्दों को निर्धारित करती है। प्रागितिहास का विचार एक ऐसे परिप्रेक्ष्य पर आधारित था जहां कुछ इतिहासकारों ने सोचा कि उन समाजों के अतीत का अध्ययन करना असंभव है जो लेखन पर हावी नहीं थे। इस तरह, इस तरह के प्रागैतिहासिक अध्ययनों ने इस स्थानिक कटआउट को उस क्षण के रूप में समझा जिसमें समाज को संगठन के विशिष्ट रूपों तक पहुंचने तक विकसित होना चाहिए।
इन इतिहासकारों की दृष्टि में प्रागितिहास के अंत की स्थापना करने वाली दो प्रमुख घटनाएँ थीं, लेखन का विकास और कृषि तकनीकों का वर्चस्व। इसके अलावा, कोई भी समाज जो अभी भी खानाबदोशवाद या अभिव्यक्ति के अन्य रूपों के उपयोग जैसी आदतों को संरक्षित करता है, वह अभी भी "प्रागैतिहासिक काल में फंस गया" होगा। वास्तव में, इस प्रकार की अवधारणा रीति-रिवाजों और आदतों के एक समृद्ध ब्रह्मांड को त्याग देती है जो ऐसे समय में अधिक व्यापक रूप प्रदान कर सकती है।
प्रागितिहास के दौरान मनुष्य और प्रकृति के बीच कुछ खास प्रकार के संबंधों का विकास आज के तरीकों से कई मायनों में भिन्न है। प्राकृतिक पर्यावरण के कुछ अधिरोपण और पर्यावरण द्वारा प्रदान किए गए संसाधनों के विविध उपयोग ने मनुष्य और प्रकृति के बीच एक अधिक एकीकृत संबंध स्थापित किया। कुछ मानव समाज, प्रकृति के क्षेत्र को अपने रहने की स्थिति के "सुधार" के संकेत के रूप में देखते हुए, ग्रह और अन्य समाजों को अपने हितों के अधीन कर लेते हैं।
तब से, कुछ सभ्यताओं ने प्रकृति के प्रभुत्व और शोषण को इतिहासकार अल्फ्रेडो बोसी "प्रगति का धर्म" के स्तंभों के रूप में अपनाया है। १५वीं और १९वीं शताब्दी में, अमेरिकी और एफ्रो-एशियाई लोगों पर यूरोपीय देशों का वर्चस्व – अश्वेतों, भारतीयों और प्राच्य लोगों के प्रति पूर्वाग्रह से ग्रसित नज़र - "देरी" के स्थान पर द्वारा उचित है "प्रगति"। इस तरह, हम देखते हैं कि जो कुछ दांव पर लगा है वह जीवन के अधिक व्यावहारिक और आरामदायक तरीकों तक पहुंचने से कहीं अधिक है।
ग्रह पर बढ़ते तापमान और भविष्य की कमी की दुविधा से संबंधित वर्तमान पर्यावरणीय समस्याएं पीने का पानी कुछ ऐसे बिंदु हैं जहां हम सभ्यताओं के रीति-रिवाजों के एक अच्छे हिस्से की विफलताओं का निरीक्षण करते हैं समकालीन। आज, हम प्रागैतिहासिक तरीके से नहीं जीना चाहते हैं या अपने समाज के रीति-रिवाजों को मौलिक रूप से समाप्त नहीं करना चाहते हैं। बड़ी चुनौती ग्रह के साथ हमारे भविष्य के संबंधों पर पुनर्विचार करना है और इस प्रकार, शायद, प्रागैतिहासिक लोगों के "पिछड़ेपन" पर एक और नज़र डालें।
रेनर सूसा द्वारा
इतिहास में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम
इतिहास - ब्राजील स्कूल
स्रोत: ब्राजील स्कूल - https://brasilescola.uol.com.br/historia/prehistoria-na-historia.htm