मौखिक उच्चारणों में क्रियाओं का बहुवचन

जब हम मौखिक वाक्यांशों का उल्लेख करते हैं, तो हमें जल्द ही दो क्रियाओं में शामिल होने का विचार आता है: एक वह यह अपने आप में विषय द्वारा व्यक्त की गई क्रिया का सबसे महत्वपूर्ण अर्थ केंद्रित करता है - जिसे कहा जाता है मुख्य; और दूसरा, जो मुख्य का अनुसरण करता है, इस प्रकार एक सहायक विचार मानता है - जिसे सहायक कहा जाता है। इस प्रकार, हालांकि अन्य हैं, हम कह सकते हैं कि सहायक क्रियाओं का प्रतिनिधित्व होने, होने, होने और होने के लिए किया जाता है। उन्हें याद रखने के लिए, बस ग्रंथों तक पहुंचें "सहायक क्रिया - प्रासंगिक पहलू" तथा "सहायक के सबजेक्टिव, अनिवार्य और नाममात्र के रूप”. अभी भी उनके बारे में बात करते हुए, हमारे पास यह धारणा है कि विधेय का मूल हमेशा क्रिया होता है, एक अत्यंत प्रशंसनीय खोज। लेकिन मौखिक बयानों का क्या? इसलिए यह सिर दोनों क्रिया होगा: सहायक और मुख्य दोनों।

प्रभावी ढंग से स्थापित व्याख्याएं, आइए वास्तविक उद्देश्य पर जाएं जो प्रश्न में लेख का मार्गदर्शन करता है: इन क्रियाओं के विभक्ति के बारे में इंगित करने के लिए, जो मौखिक स्थान बनाते हैं। तो, आइए देखते हैं:

* यौगिक काल में, सहायक "है" और "हेवर" द्वारा एकीकृत, मुख्य क्रिया, कृदंत में होने के कारण, मर्दाना एकवचन में रहती है

. कुछ उदाहरणों पर एक नज़र डालें:

अब मत रोको... विज्ञापन के बाद और भी बहुत कुछ है;)

सहकर्मी और शिक्षक किया था आपको स्कूल में बने रहने के लिए प्रोत्साहित करने के लिए सभी।

बीट्रिज़ और पाउलो कार्यरत पिछले कुछ दिनों में काफी

* सहायक क्रियाओं "होना" और "होना" के संबंध में, कृदंत, अब एक विशेषण के कार्य को मानते हुए, लिंग और संख्या में उस शब्द से सहमत होता है जिसका वह संदर्भ देता है - इस मामले में, विषय. तो, कुछ प्रतिनिधि मामलों पर ध्यान दें:

साधन खर्च किए गए थे इन अधूरे कार्यों के साथ

शाम को रोशनी लिट हैं.

* यदि क्रिया इनफिनिटिव (मूल) रूप में है, तो यह हमेशा अपरिवर्तनीय रहती है. निम्नलिखित मामलों की जाँच करें:

कुछ विद्यार्थी आगे बोलो क्या हुआ के बारे में।

हमें होना चाहिए उनके आने से खुश हैं।

* ऐसे मामलों में जहां मुख्य क्रिया अवैयक्तिक है, सहायक भी ऐसा हो जाता है, इस प्रकार शेष अपरिवर्तनीय (तीसरा व्यक्ति एकवचन)। देखो:

चाहिए होना अधिक विशिष्ट कर्मचारी।

किसके बावज़ूद हो सकता है हो गई, मैं हमेशा उसके साथ रहूंगा।


वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
ब्राजील स्कूल टीम

क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:

DUARTE, वानिया मारिया डो नैसिमेंटो। "मौखिक उच्चारण में क्रियाओं का बहुवचन"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/plural-dos-verbos-nas-locucoes-verbais.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।

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