प्रश्न में विषय का मार्गदर्शन करने वाले पहलुओं के संबंध में एक स्टैंड लेने से पहले, आइए हम कुछ अत्यंत महत्वपूर्ण विवरणों को याद करें। यह विषय हमें क्रियाओं द्वारा दर्शाए गए व्याकरणिक वर्ग द्वारा व्यक्त की गई विशिष्टताओं में से एक की ओर ले जाता है - विभक्ति। ये, बदले में, मोड, समय, व्यक्ति, संख्या और आवाज में विभक्त हैं। उत्तरार्द्ध उस संबंध को इंगित करता है जो क्रिया के विषय और इस क्रिया को व्यक्त करने वाली प्रक्रिया के बीच होता है। तो, यह देखने के लिए कि ऐसी घटना कैसे होती है, आइए विश्लेषण करें:
निदेशक ने सामाजिक-शैक्षिक उपायों को मंजूरी दी।
प्रार्थना, जब विश्लेषण किया जाता है, यह दर्शाता है कि:
विषय द्वारा दर्शाया गया है: निदेशक
विधेय - स्वीकृत
प्रत्यक्ष वस्तु - सामाजिक-शैक्षिक उपाय
हमारे पास यह भी है कि निदेशक, विषय का प्रतिनिधित्व करने के अलावा, प्रक्रिया के एजेंट का प्रतिनिधित्व करता है, यानी वह वह है जो मौखिक क्रिया का अभ्यास करता है। लेकिन, आखिरकार, अगर कार्रवाई करने के लिए "कोई" है, तो इसे प्राप्त करने वाला कोई है। और जो इस भूमिका को निभाता है वह वास्तव में "सामाजिक-शैक्षिक उपाय" है, क्योंकि यह उस शब्द का प्रतिनिधित्व करता है जो क्रिया द्वारा व्यक्त की गई कार्रवाई को प्रभावित करता है।
ऐसी धारणाओं के माध्यम से, और सबसे ऊपर क्योंकि विषय मौखिक क्रिया का एजेंट भी है, हम कहते हैं कि क्रिया सक्रिय आवाज में है।
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अब, यदि हम प्रार्थना को निष्क्रिय स्वर में बदलना चाहते हैं, तो हम प्राप्त करेंगे:
सामाजिक-शैक्षिक उपायों को निदेशक द्वारा अनुमोदित किया गया था।
इस मामले में, हमारे पास यह है कि विषय अब "सामाजिक-शैक्षिक उपायों" द्वारा दर्शाया गया है, जो कि, वह अब खुद को एक एजेंट के रूप में नहीं, बल्कि एक रोगी के रूप में वर्गीकृत करता है - इसलिए हम कहते हैं कि आवाज में प्रार्थना मिलती है। निष्क्रिय। इसलिए, यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि "वे स्वीकृत थे" इसलिए, क्रिया का एक निष्क्रिय रूप स्वीकृत करने के लिए है।
हमारे पहले अर्जित ज्ञान का उल्लेख करते हुए, हमारे पास यह है कि यह निष्क्रिय विश्लेषणात्मक आवाज है, जो एक की मदद से बनाई गई है संयुग्मित सहायक क्रिया ("थे"), उसके बाद प्रत्यक्ष सकर्मक या प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष सकर्मक क्रिया, कृदंत में व्यक्त ("मंजूर की")।
इन विश्लेषणों के बाद, हम अंत में अपने अध्ययन के केंद्रीय बिंदु पर पहुंचे, यानी यह पहचानने के लिए कि क्रिया द्वारा व्यक्त की गई प्रक्रिया का निष्पादक वास्तव में निष्क्रिय आवाज में कौन है। हम उस निष्क्रिय एजेंट की बात कर रहे हैं, जो प्रश्न में उदाहरण में, "निदेशक द्वारा" दर्शाया गया है।
यहाँ हम देखते हैं, अंत में, इसका वास्तविक कार्य।
वानिया डुआर्टेस द्वारा
पत्र में स्नातक
क्या आप इस पाठ को किसी स्कूल या शैक्षणिक कार्य में संदर्भित करना चाहेंगे? देखो:
DUARTE, वानिया मारिया डो नैसिमेंटो। "निष्क्रिय का एजेंट"; ब्राजील स्कूल. में उपलब्ध: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/o-agente-passiva.htm. 27 जून, 2021 को एक्सेस किया गया।