व्यक्तिगत सर्वनाम: अंग्रेजी में व्यक्तिगत सर्वनाम

के प्रश्न पर विचार करें व्यक्तिगत सर्वनामअंग्रेजी में उन्हें f के अनुसार समझना है।अभिषेक कि वे वाक्य में प्रयोग करते हैं, जो स्थिति के अनुसार भी बदलता रहता है। हमेशा नहीं व्यक्तिगत सर्वनाम एक व्यक्ति को इंगित करें। वे चीजों को संदर्भित कर सकते हैं, खासकर जब वे तीसरे व्यक्ति में हों।

दो में विभाजित, विषय तथा वस्तु सर्वनाम वे प्रार्थना के विषय और वस्तु के साथ ठीक से व्यवहार करते हैं। दोनों क्रिया के संदर्भ में स्थित हैं। हे व्यक्तिगत सर्वनाम विषय क्रिया से पहले है। वस्तु उसके पीछे है।

यह भी पढ़ें: अनिश्चितकालीन सर्वनाम - वे क्या हैं और कैसे उपयोग करें?

वह क्या हैं व्यक्तिगत सर्वनाम?

विभिन्न प्रकारों के बीच सवर्नाम जो अंग्रेजी के पास है, व्यक्तिगत सर्वनाम। इस श्रेणी में, हम अभी भी दो रूपों की पहचान कर सकते हैं: कर्ता सर्वनाम और यह वस्तु सर्वनाम। पहला समूह पुर्तगाली में सीधे मामले के व्यक्तिगत सर्वनाम से मेल खाता है, जबकि दूसरा तिरछा मामले के व्यक्तिगत सर्वनाम से मेल खाता है।

इसके अलावा, दो समूह a. से बने हैं सर्वनामों की परिभाषित संख्या, एक जोड़ना कुल आठ प्रत्येक. पुर्तगाली के रूप में, the व्यक्तिगत सर्वनाम

व्यक्ति, लिंग के अनुसार वितरित किए जाते हैं (तीसरे व्यक्ति के लिए एकवचन केवल) संख्या है। बेहतर तुलनात्मक समझ के लिए, नीचे दिए गए चार्ट को देखें।

व्यक्तिगत सर्वनाम
कर्ता सर्वनाम	वस्तु सर्वनाम
मैं - मैं	मैं मैं मैं
तू तू	आप - आप, ओ, आप, आप
वह - वह	वह - वह, हे, वह
वह वह	उसका - वह, वह, उसका
यह - वह, वह	यह - आप, द, द
हम - हम	हम - हम
तू तू	आप - उन्हें, आप
वे - वे, वे	उन्हें - उन्हें, द, द

कुछ उदाहरण देखें:

1. मार्था और पीटर, क्या मैं तुमसे बात कर सकता हूँ?
   (मार्था और पीटर, क्या मैं आपसे बात कर सकता हूं?)

2. ऐन, क्या मैं तुमसे बात कर सकता हूँ?
   (एन, क्या मैं आपसे बात कर सकता हूँ?)

पहले उदाहरण में, हम देखते हैं कि वस्तु सर्वनाम आप दूसरे व्यक्तिगत बहुवचन में है. प्रार्थना की शुरुआत में, हम जानते हैं कि भाषण में लोगों को कौन संबोधित किया जा रहा है, यानी मार्था और पीटर। तो विषय मुझे वस्तु से बात कर रहा है आप. इसके अलावा, आप देख सकते हैं कि विषय सर्वनाम मैंयह वाक्य के ठीक बीच में बड़े अक्षर से लिखा जाता है। उसने हमेशा बड़े अक्षरों में लिखा जाएगा.

दूसरे उदाहरण में, हम जानते हैं कि लक्षित व्यक्ति ऐन है। जल्द ही, वस्तु सर्वनाम आप दूसरे व्यक्ति एकवचन को संदर्भित करता है। तो, भले ही आप दोनों के लिए समान एकवचन और बहुवचन लेखन है व्यक्तिगत सर्वनाम विषय और वस्तु, हम स्थिति और संदर्भ से पहचान सकते हैं कि हम किस बारे में बात कर रहे हैं।

अब जब हम जानते हैं कि व्यक्तिगत सर्वनाम, आइए अध्ययन करें कि उनका सही उपयोग कब करना है। चल दर!

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का उपयोग निजीसवर्नाम

यह ज्ञात है कि व्यक्तिगत सर्वनाम दो प्रकारों में विभाजित हैं: विषय तथा वस्तु. ईस्टवुड के अनुसार, वे पहचानते हैं कि कौन बात कर रहा है (पहला व्यक्ति) और कौन (दूसरे व्यक्ति) से बात कर रहा है या वे किसी अन्य व्यक्ति या कुछ (तीसरे व्यक्ति) को संदर्भित कर सकते हैं।|1|. इसे ध्यान में रखते हुए, व्यक्तिगत सर्वनाम वो हैं a. को प्रतिस्थापित करने के लिए उपयोग किया जाता है मूल या प्रार्थना में एक नाममात्र का समूह. यह एक पाठ बनाता है, उदाहरण के लिए, इसकी संरचना के दृष्टिकोण से, कम दोहराव और अधिक सामंजस्यपूर्ण।

इसके अलावा, पिछले विषय में, हमने दोनों रूपों में आठ सर्वनाम दिखाए। तो, हम पहले से ही कुछ ले सकते हैं महत्वपूर्ण निष्कर्ष.

• विषय सर्वनाम मैं इसे हमेशा पूंजीकृत किया जाएगा।

• तीसरा व्यक्ति एकवचन सर्वनाम स्त्री और पुरुष लिंग और नपुंसक को इंगित करता है (आईटी). गैर-मानवीय चीजों, विचारों, जानवरों, वस्तुओं आदि की पहचान करने के लिए तटस्थ लिंग का उपयोग किया जाता है।

• तीसरा व्यक्ति बहुवचन सर्वनाम वे सभी विधाओं के लिए प्रयोग किया जाता है।

• दूसरा व्यक्ति एकवचन और दूसरा व्यक्ति बहुवचन द्वारा दर्शाया जाता है आप. संदर्भ द्वारा उन्हें अलग करना संभव है।

निम्नलिखित उदाहरणों पर एक नज़र डालें:

1. यह मेरा घर है और मुझे यह बहुत पसंद है।
   (यह मेरा घर है और मुझे यह बहुत पसंद है)।

2. वह मेरी बहन है।
   (वह मेरी बहन है)।

3. परेशान मत होइये! मैं उन्हें किताब दूंगा।
   (परेशान मत होइये! मैं उन्हें किताब दूंगा।)

4. यह आप के लिए है।
   (और आप के लिए।)

उदाहरणों में, हम देख सकते हैं व्यक्तिगत सर्वनाम, कभी सब्जेक्ट फंक्शन में, कभी ऑब्जेक्ट फंक्शन में। यह भी देखें कि अनुवाद और हमने इसे अपनी मातृभाषा में कैसे अनुकूलित किया। पहले उदाहरण में, दूसरे वाक्य की क्रिया (पसंद - जैसे) पहले से ही दिखाता है कि यह पहला व्यक्ति (मैं) है। तो हम अतिरेक से बच सकते हैं। अंग्रेजी में हम नहीं कर सकते। यह उदाहरण 4 का मामला है। जबकि पुर्तगाली में हम कहते हैं कि यह आपके लिए है; अंग्रेजी में, हमें विषय सर्वनाम का उपयोग करना चाहिए आईटी, तटस्थ। तीसरे उदाहरण में, यदि हमारे पास व्यापक संदर्भ होता, तो हम एक और प्रतिस्थापन संचालित कर सकते थे:

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1. परेशान मत होइये! मैं उन्हें दूंगा किताब।
   (परेशान मत होइये! मैं उन्हें किताब दूंगा।)

2. परेशान मत होइये! मैं उन्हें दूंगा।
   (परेशान मत होइये! मैं उन्हें दूंगा)।

इन उदाहरणों में, हम नाममात्र समूह को प्रतिस्थापित करते हैं किताब (पुस्तक) by वस्तु सर्वनामआईटी, जो सामान्य रूप से चीजों को संदर्भित करता है। इसलिए, यह मत भूलिए कि भले ही आप दो भाषाओं की कुछ मामलों में तुलना कर सकते हैं, लेकिन उनके द्वारा प्रस्तुत व्यक्तित्वों पर विचार करना महत्वपूर्ण है।

यह भी देखें: निजवाचक सर्वनाम - अंग्रेजी में सर्वनाम की इस श्रेणी की विशिष्टताएं

के बीच अंतर विषयसवर्नाम तथा वस्तुसवर्नाम

के संबंध में व्यक्तिगत सर्वनाम, उनके पास एक खंड में विषय और वस्तु दोनों का कार्य है। नतीजतन, उन्हें पहचानने का एक तरीका क्रिया को खोजना है। ऐसा इसलिए है क्योंकि कर्ता सर्वनामक्रिया से पहले, और the वस्तु सर्वनामउसे सफल करो। संक्षेप में, ये के बीच अंतर हैं व्यक्तिगत सर्वनाम:

• विषय सर्वनाम - के समारोह विषय, पछाड़ क्रिया;

• वस्तु सर्वनाम - के समारोह वस्तु, सफल होता है क्रिया।

1. वहकाम करता है साथ से उसे।
   (वह उसके साथ काम करती है।)

2. वेखाना चाहेंगे।
   (वे आना चाहेंगे।)

3. यह पत्र अंतर्गत आता है मैं हूँ मैं।
   (यह पत्र मेरा है।)

4. नहीं बातचीत मैं हूँ अमेरिका!
   (हमसे बात मत करो!)

5. वहशामियानामुझे रहस्य।
   (उसने मुझे एक रहस्य बताया।)

सभी उदाहरणों में, हमने अलग कर दिया है व्यक्तिगत सर्वनाम. आप कर्ता सर्वनाम क्या वे से पहले बोल्ड हैं क्रिया रेखांकित। आप वस्तु सर्वनाम रेखांकित क्रिया के बाद इटैलिक में हैं।

आप व्यक्तिगत सर्वनाम वे हमेशा लोगों को संदर्भित नहीं करते हैं।

हल किए गए अभ्यास

प्रश्न 1 - (ईईएआर 2019) प्रश्न का उत्तर देने के लिए टेक्स्ट पढ़ें।

उपहार देना

पूरी दुनिया में लोग उपहार देते हैं। लेकिन वे अलग-अलग तरीके से अलग-अलग चीजें देते हैं। जापान में लोग अक्सर उपहार देते हैं। लेकिन देने वाले के सामने कभी भी _____ नहीं खोलते। संयुक्त राज्य अमेरिका और कनाडा में, एक आदमी अक्सर वेलेंटाइन डे (14 फरवरी) पर _____ प्रेमिका को फूल देता है। वह कभी-कभी उसे चॉकलेट भी देता है। कोरिया में नए साल के दिन बड़े लोग बच्चों को नया पैसा देते हैं। वे इसे सौभाग्य के लिए देते हैं। पेरू में, एक आदमी _____ प्रेमिका को फूल देता है। लेकिन वह _____ पीले फूल नहीं देता है। उनका मतलब है कि रिश्ता खत्म हो गया है।

(पाठ स्रोत: फ़ारसी जीलोबल)

टेक्स्ट को सही ढंग से पूरा करने के लिए विकल्प चुनें।

ए) वे / वह / उसके / वह

बी) उन्हें / वह / वह / उसके

सी) वे / उसके / वह / वह

डी) उन्हें / उसके / उसके

संकल्प

वैकल्पिक डी, क्योंकि हमारे पास एक वस्तु सर्वनाम (उन्हें - उपहार), एक स्वामित्व विशेषण (उसकी - प्रेमिका), एक अन्य स्वामित्व विशेषण (उसकी - प्रेमिका) और एक वस्तु सर्वनाम (उसकी - प्रेमिका) है।

प्रश्न 2 - (EAM 2019) वाक्य में "लोग कहते हैं कि इसमें एक राक्षस है, जिसे नेस्सी कहा जाता है", सर्वनाम "इट" का अर्थ है

टेक्स्ट: लोच नेस एक झील है (या स्कॉटिश गेलिक में 'लोच') स्कॉटलैंड के हाइलैंड्स में, इनवर्नेस के पास स्थित है। लोग कहते हैं कि इसमें एक राक्षस है, जिसे नेस्सी कहा जाता है।

1933 में, जॉर्ज स्पाइसर ने वर्णन किया कि उन्होंने नेस्सी को देखा और यह एक "ड्रैगन1" था। यह 4 फीट ऊंचा, 25 फीट लंबा और लंबी गर्दन वाला था।

1934 में, रॉबर्ट केनेथ विलियम्स ने लोच नेस मॉन्स्टर की गर्दन और सिर की पहली तस्वीर ली। यह तस्वीर डेली मेल अखबार में अप्रैल 1934 में प्रकाशित हुई थी। 1994 के आसपास, तस्वीर को एक धोखा घोषित किया गया था।

1934 में, एडवर्ड माउंटेन ने 5 सप्ताह के लिए हर दिन सुबह 9 बजे से शाम 6 बजे तक लोच नेस के लिए एक अभियान भेजा। उन्हें कभी राक्षस का कोई सबूत नहीं मिला।

2003 में, बीबीसी टीवी नेटवर्क ने एक शो बनाया जिसने लोच नेस की विस्तृत खोज की। उन्हें कुछ नहीं मिला और उन्होंने निष्कर्ष निकाला कि राक्षस एक मिथक था।

ए) इनवर्नेस।

बी) झील।

सी) नेस्सी।

डी) लोग।

ई) राक्षस।

संकल्प

वैकल्पिक बी, क्योंकि आईटी वह पिछले वाक्य में झील (झील) की बात कर रहा है। इसके अलावा, यह एक वस्तु सर्वनाम है।

ध्यान दें

|1| ईस्टवुड, जे. अंग्रेजी व्याकरण के लिए ऑक्सफोर्ड गाइड. ऑक्सफोर्ड यूनिवर्सिटी प्रेस: ​​ऑक्सफोर्ड, 2002।

पेट्रीसिया वेरोनिका मोरेरा. द्वारा
अंग्रेजी शिक्षक