En lisant le poème suivant :
Chanson
J'ai mis mon rêve sur un bateau
et le navire sur la mer;
– puis j'ai ouvert la mer avec mes mains,
pour que mon rêve coule.
mes mains sont encore humides
du bleu des vagues entrouvertes,
et la couleur qui coule de mes doigts
colore les sables du désert.
Le vent vient de loin,
la nuit se plie de froid ;
sous l'eau c'est en train de mourir
mon rêve, à l'intérieur d'un bateau...
Je pleurerai aussi longtemps qu'il le faudra,
faire grandir la mer,
et mon navire atteint le fond
et mon rêve disparaît.
Après, tout sera parfait ;
plage lisse, eaux ordonnées,
mes yeux sont secs comme des pierres
et mes deux mains cassées.
(Cecilia Meireles)
On peut noter que les vers qui composent le poème se terminent de deux manières différentes. Dans l'une de ces formes, le silence final coïncide avec un silence qui peut être exécuté au niveau syntaxique. Voir:
"J'ai mis mon rêve sur le bateau"
"Le vent vient de loin",
"la nuit se plie de froid ;"
Notez que tous les composants syntaxiques restent sur le même verset.
L'autre caractéristique de la fermeture des versets, cependant, effectue un désaccord avec les règles syntaxique, séparant les mots qui sont réunis dans le même groupe phonique, comme dans :
“la couleur qui coule de mes doigts
Couleur les sables du désert."
Voir la séparation de sujet et prédicat, c'est-à-dire que le premier verset se termine par le suivant.
Regardez un autre exemple :
Ne vous arrêtez pas maintenant... Y'a plus après la pub ;)
“sous l'eau c'est en train de mourir
mon rêve, à l'intérieur d'un navire..."
On voit bien, dans ces deux vers, l'intention de la poétesse de mettre en valeur le sujet « mon rêve » lorsqu'elle effectue cette rupture syntaxique, en la séparant de son prédicat.
Cette caractéristique stylistique est connue sous le nom de équitation (ou, en français,enjambement), quelle il consiste à terminer un verset en désaccord flagrant avec la syntaxe, avec l'intention de mettre en évidence les mots qui ont été séparés. Ainsi, il y a une union syntaxique entre un verset un autre en séparant des mots réunis dans un même groupe phonique.
Voir d'autres poèmes qui présentent cette caractéristique stylistique :
Inscription dans le sable
mon amour n'a pas
importance rien.
Il n'a pas le poids ou
d'une rose de mousse !
Qui cherches-tu?
Pour qui vous parfumez-vous ?
mon amour n'a pas
importance rien.
(Cecilia Meireles)
Dans la mezzo del camim...
Je suis arrivé. Vous êtes arrivé. vignes fatiguées
Et triste, et triste et fatigué je suis venu.
Tu avais l'âme des rêves peuplée,
Et j'avais une âme de rêve peuplée...
Et nous nous sommes arrêtés soudainement sur la route
De la vie: de longues années, collé au mien
ta main, la vue éblouie
J'avais la lumière que contenait ton regard.
Aujourd'hui tu recommences... au départ
Même les larmes ne mouillent pas tes yeux,
La douleur de la séparation ne vous émeut pas non plus.
Et moi, seul, je tourne mon visage et je frissonne,
Voir votre silhouette disparaître
A l'extrême virage du chemin extrême.
(Olav Bilac)
Par Mariana Rigonatto
Diplômé en lettres
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
RIGONATTO, Mariana. « Qu'est-ce que l'équitation? »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-cavalgamento.htm. Consulté le 28 juin 2021.
