O le séminaire est un genre oral qui sert à présenter un contenu à un certain public, en utilisant, si nécessaire, des ressources audiovisuelles et autres, afin de qualifier la présentation. Il sert pour différentes situations, comme les travaux scolaires, la diffusion de rapports ou la défense de projets. Votre langue doit être adaptée à la la norme-la norme, ainsi que aligné sur les caractéristiques du public cible. Il peut être présenté individuellement ou en groupe, selon la situation.
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Qu'est-ce qu'un séminaire ?
Le séminaire est un genre textuel oral utilisé pour présenter un sujet à un large public.. Il peut fonctionner avec différents contenus et fonctions, comme exposer un sujet, présenter des rapports ou enseigner un contenu.
Bien qu'étant un genre oral, le séminaire nécessite des soins avec la langue, le présentateur doit donc adapter son discours à la variété standard. De plus, le vocabulaire et le niveau de personnalité doivent être adaptés à la proximité entre les interlocuteurs.
Le présentateur doit s'assurer que le public reste attentif à son discours et qu'il comprenne le contenu partagé. En ce sens, il peut utiliser des ressources complémentaires, comme un diaporama, une présentation vidéo, des graphiques, des images et d'autres outils.
A quoi sert un séminaire ?
Le séminaire a un objectif central: présenter le contenu par une présentation orale à un large public. Cette fonction peut être ramifiée à d'autres fins plus spécifiques, telles que l'exposition d'un thème.
LES exposition thématique il peut être utilisé en classe, lorsqu'on a l'intention d'expliquer un sujet et qu'on utilise le genre pour le faire. Elle est également récurrente dans certains environnements de travail, où les règles, les normes, les nouveaux produits, services et objectifs peuvent être partagés entre les employés via un séminaire.
En plus de cela, une autre fonction commune au séminaire est la une présentation de rapports. Dans certains cas, le présentateur utilise ce genre textuel pour exposer les résultats de travaux, qu'ils soient théoriques ou pratiques. De façon similaire à cet objectif, le séminaire peut également servir à présenter des propositions ou des projets. Dans ce cas, le genre peut présenter une interférence de l'aspect argumentatif., considérant que le présentateur doit convaincre et conquérir le public.
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Comment se déroule un séminaire ?
un séminaire doit être organisé à l'avance afin que vous puissiez atteindre votre objectif. Ainsi, avant la présentation, l'auteur doit faire une recherches approfondies sur le sujet qui sera abordé. Après avoir collecté et étudié les informations recueillies, une sélection doit être faite de ce qui est le plus pertinent pour l'utilisation, ainsi que l'établissement d'un ordre de pertinence entre les données.
Après le premier moment de recherche et d'organisation pré-textuelle, il faut indiquer si des ressources audiovisuelles ou autres seront utilisées comme outil de présentation auxiliaire. Si vous choisissez un matériel, il est important de l'organiser de manière à ce que son exposition soit à la fois possible et efficace, et qu'il soit présenté dans le bon ordre pour le discours oral.
En séquence, un scénario de présentation. Il est défini comment sera la présentation initiale, les premières informations à présenter et la séquence de sujets qui approfondiront le sujet, se terminant, enfin, par un au revoir cordial, plus Merci.
Dans certains contextes, il peut y avoir une série de questions après la présentation. Dans ces cas, il est important de réfléchir aux réponses possibles, afin que le public comprenne la préparation initiale du présentateur, ainsi que sa maîtrise du contenu.
Par exemple, en considérant un thème hypothétique tel que « narratif », l'auteur peut organiser sa présentation comme suit :
1ère phase: présentation du nom de l'auteur et du thème du séminaire.
2ème phase: introduction thématique — dans ce cas, on peut parler de l'origine de narration dans la vie humaine, quelle est son importance sociale et culturelle et quel est le but de la présentation avec le thème.
3ème phase : présentation de la méthodologie du séminaire, qui sert à expliquer les blocs de la présentation (thèmes sur le texte narratif) et le but de chacun d'eux.
4ème phase: développement du thème. À ce stade, l'auteur peut présenter les éléments qui composent les textes narratifs, les différences entre narration fictive et non-fiction, entre autres détails pertinents.
5ème phase: récapitulatif du thème. Reprenez les aspects les plus pertinents de l'introduction et du développement, en proposant un aperçu du sujet.
6ème phase: considérations finales. Dernières notes sur la narration, la clôture de la présentation et les remerciements.
Comment présenter un séminaire ?
La présentation d'un séminaire doit obéir à un ordre qui aide à organiser l'information de texte et, avec cela, contribuer à la compréhension du sens. Dans ce cas, la structure de la présentation doit être organisée comme suit :
Ouverture: doit présenter tous les auteurs du séminaire, c'est-à-dire ceux qui parlent et présentent le contenu. Selon l'environnement, les informations requises peuvent varier, mais il est essentiel de fournir les noms de toutes les personnes qui prendront la parole. De plus, il doit fournir des informations extratextuelles pertinentes à la présentation, telles que le cours, le niveau d'expertise, le titre professionnel, etc.
Présentation du sujet: clôture de la brève présentation d'ouverture, vous devez passer au sujet du séminaire. Par conséquent, le présentateur (ou les présentateurs) doit attirer les lecteurs vers le sujet, par l'exposition de données initiales, mieux connues et reconnues par le public. Si la présentation a un contenu argumentatif, ce moment sert aussi à présenter le problème.
Méthodologie de présentation: après avoir commencé le sujet et indiqué le problème éventuel, vous devez expliquer comment la présentation orale sera faite, quels blocs et quels sujets constituent la structure. Il est également possible que des informations sur la méthodologie de recherche avant le séminaire soient présentées.
Développement: le moment d'approfondir le thème ou les arguments, en présentant des données et informations innovantes et/ou critiques. Il peut également servir à défendre le point de vue, ou à exposer les détails du projet ou du rapport.
Récapitulation: sert à résumer le contenu sous une forme résumée, mettant en évidence les points les plus pertinents de la discussion, afin de clore la présentation.
Conclusion: devrait clôturer la présentation, en indiquant les derniers sujets et les considérations finales.
Fermeture: présente un merci cordial et, si possible, ouvre un espace pour les questions.
Types de séminaires
Les séminaires peuvent être différenciés à la fois par le nombre de présentateurs et par le contexte de présentation. Concernant la première catégorie, ils se répartissent en :
UN PRÉSENTATEUR: convient aux séminaires qui n'ont qu'un seul auteur ;
GROUPE DE PRÉSENTATEURS: comprend les séminaires qui ont deux ou plusieurs membres dans leur composition, la présentation orale étant divisée entre eux.
Concernant le contexte de présentation, il en existe plusieurs types, considérant que le séminaire peut être adapté à différentes situations de communication. Certains d'entre eux sont présentés ci-dessous.
séminaire académique: type utilisé dans les universités et autres établissements d'enseignement qui nécessitent une présentation de sujets, travaux, recherches et autres via un séminaire.
séminaire de projet: type utilisé dans les présentations de projets créés par les auteurs, généralement pour toute sélection nécessitant une telle exigence.
Rapport Séminaire: type utilisé pour partager des résultats et des réflexions sur une expérience vécue antérieurement.
Par Talliandre Matos
Professeur d'écriture
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-seminarioque-e-como-realizalo.htm