Relecture. Étapes de relecture

La texture textuelle semble à beaucoup quelque chose d'assez complexe. Parfois, les idées ne circulent pas, ou si elles le font, nous ne savons pas comment les organiser, afin de rendre le discours clair et précis. Quoi qu'il en soit, de tels revers ont tendance à survenir, cependant nous devons être conscients que la pratique conduit à l'amélioration. En d'autres termes, plus nous nous entraînons à l'écriture, plus nous pourrons la pratiquer de manière concise et correcte.

Cependant, le but de cet article est d'aborder l'importance de la révision textuelle. Par conséquent, nous supposerons que la clarté représente le point de départ de notre discussion, même parce qu'elle se présente comme l'une des caractéristiques essentielles de la modalité écrite de Langue. De cette façon, nos interactions quotidiennes n'ont lieu que grâce à la compréhension matérialisée entre nous (post que nous assumons le rôle d'émetteurs) et les personnes avec lesquelles nous entretenons des contacts (jouant désormais le rôle de interlocuteurs). Cela se produit dans tout type de communication, qu'elle soit orale, par le biais de symboles, d'écriture, entre autres modalités.

Dans toutes ces modalités, nous avons un objectif à atteindre à travers le discours que nous prononçons. Mais cette intention ne se concrétisera que si nous parvenons à être clairs dans ce que nous disons, sinon le dialogue sera altéré. Ainsi, après avoir organisé les idées et les avoir transposées sur papier, il y aura toujours quelque chose à rectifier, tantôt à supprimer, tantôt à ajouter et ainsi de suite. Prenant pour exemple le cas des dissertations présentes dans les concours et concours d'entrée, la nécessité pour le candidat de s'organiser pour répertorier les idées à discuter et, en attendant, le facteur temps l'emporte sur les démarches effectuées, empêchant l'émetteur de détourner les yeux sur ce a écrit.

En ce sens, lorsque nous nous mettons à la place des interlocuteurs (en référence à nos propres productions) nous percevons toujours quelque chose qui pourrait être amélioré. Une virgule ici, une autre là, ce pronom qui a peut-être causé une ambiguïté inutile dans le discours, sans compter que mot qui pourrait être remplacé par un autre, car la combinaison de sons parmi d'autres déjà dits ne remplit pas l'effet recherché... Enfin, il existe de nombreux défauts que nous pouvons corriger en revoyant ce que nous produisons.

Cela dit, j'ai une alerte pour vous, cher utilisateur: essayez de réviser votre texte dans la mesure du possible, en faisant attention à certains aspects, tels que :

* Les idées sont-elles clairement et précisément arrangées ?

* Les paragraphes sont-ils bien construits, harmonieusement liés par des mécanismes qui donnent au texte la cohésion et la cohérence qui lui sont indispensables ?

* Les aspects grammaticaux ont-ils été correctement vérifiés, en tenant compte de l'orthographe, de la concordance, de la conduite, entre autres? Les aspects logiques-sémantiques ont-ils également été priorisés? Comme vous le savez, et comme dit précédemment, il y aura toujours tel ou tel mot qui ne « va » pas si bien. Ainsi, rien de mieux que d'utiliser la synonymie, afin de faire en sorte que l'esthétique textuelle se présente de la meilleure façon possible.

* En parlant de cohérence, n'oubliez pas d'analyser si votre texte se démarque par certains éléments qui contribuent à cet aspect pour être vraiment efficace. Alors voyez s'il a une introduction, un développement et une conclusion. Autre aspect: vos arguments sont-ils convaincants, pour que l'interlocuteur donne au discours la crédibilité dont il a besoin ?

Celles-ci, parmi tant d'autres, sont des postures indispensables pour une bonne écriture. Essayez donc d'utiliser la relecture, car elle vous fournira des conditions pour détecter certains défauts qui passeraient éventuellement inaperçus.


Par Vania Duarte
Diplômé en lettres

Minorités sociales: ce qu'elles sont, types, exemples

Minorités sociales: ce qu'elles sont, types, exemples

La notion de minorité sociale il concerne, en sciences sociales, une partie de la population en q...

read more
Conscience de classe: qu'est-ce que c'est, application, auteurs

Conscience de classe: qu'est-ce que c'est, application, auteurs

conscience de classe est un concept complexe développé dans le cadre de sociologie et la théorie ...

read more

Les années 1980 au Brésil: aspects politiques et économiques

Même au début des années 80 du siècle dernier, le Brésil traversait une dictature militaire. Pou...

read more