10 Exercices sur la photosynthèse pour comprendre le sujet

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UN photosynthèse Il s'agit d'un processus métabolique, c'est-à-dire une fonction de l'organisme, réalisé par des êtres du règne végétal, des algues et des cyanobactéries.

Le but de la photosynthèse est la production de glucose (glucides) grâce à l’énergie lumineuse. Ces organismes sont donc capables de produire une réserve d’énergie à partir de la lumière.

1 - Principal pigment capable de convertir, principalement par résonance, l'énergie lumineuse en énergie biologique ?

A) Chlorophylle

B) Chloroplaste

C) Granum

D) Thylakoïde

E) Vacuole

Corrigé expliqué

Bonne réponse. Lettre a - La chlorophylle.

Cette question suscite des doutes lorsque l'étudiant étudie rapidement le sujet, car le chloroplaste et la chlorophylle peuvent apparaître, à un œil inattentif, comme étant les mêmes structures.

Cependant, le chloroplaste est l’organite qui contient une abondance de molécules de chlorophylle.

Il existe différents types de chlorophylles, le type B C'est Le. La chlorophylle b transmet l'énergie du photon reçu par résonance, jusqu'à ce qu'elle atteigne la chlorophylle a, lui faisant perdre 2 électrons.

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2 - La phase purement chimique de la photosynthèse est connue sous le nom de _______ et on y utilise __________ pour produire ____________.

A) phase légère / glucose / ATP

B) Cycle Calvin/ATP/glucose

C) phase sombre / glucose / ATP

D) Cycle de Krebs/ATP/glucose

E) Cycle de Calvin / glucose / ATP

Corrigé expliqué

Bonne réponse: La lettre B - Cycle Calvin/ATP/glucose.

Il y a deux phases dans la photosynthèse, la première est connue sous le nom de phase lumineuse.

La lumière y joue un rôle important dans les processus de photolyse de l'eau (dégradation de la molécule d'eau pour former O2 à rejeter dans l'atmosphère) et la production d'oxygène gazeux.

La seconde est la phase sombre ou cycle de Calvin, dans laquelle l'ATP et les molécules de transport d'électrons (NADPH) sont épuisées.2) pour produire du glucose.

3 - Il existe des facteurs qui influencent directement les taux de photosynthèse d'un organisme autotrophe. Marquez l'option correcte.

A) Vents excessifs

B) Nuages ​​devant le soleil

C) Haute température

D) Mauvais sol

E) Beaucoup de plantes autour

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre C - Température élevée.

Dans la photosynthèse, il y a la participation de des enzymes, des protéines à fonction biochimique, qui se dénaturent, c'est-à-dire perdent leur fonction biologique à haute température.

Ce qui entraînera une inefficacité des processus biochimiques de la photosynthèse.

4 - Les organismes du règne végétal effectuent-ils la photosynthèse uniquement le matin et la respiration le soir ?

Ah oui! Photosynthèse en présence de lumière et respiration en absence de lumière

B) Non! Photosynthèse en l'absence de lumière et respiration en présence de lumière

C) Non! Photosynthèse en présence de lumière et respiration uniquement en présence de lumière

D) Oui! Photosynthèse en présence de lumière et respiration uniquement pendant la journée

Et pas! Photosynthèse à intensité variable en présence de lumière et respiration constante tout au long de la journée.

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre e - Non! Photosynthèse à intensité variable en présence de lumière et respiration constante tout au long de la journée.

La photosynthèse ne se produit qu'en présence de rayons lumineux, qu'ils soient naturels ou artificiels. Cependant, la respiration est un processus qui se produit lors de la capture de l'O.2 et rejet de CO2.

Mais les plantes respirent également, non seulement la nuit, mais tout au long de la journée.

Cette confusion est fréquente, car la photosynthèse ne se produit pas la nuit, naturellement, compte tenu de l'absence de soleil, ne laissant que la respiration (aérobie).

5 - Quelles longueurs d’onde les chlorophylles a et b absorbent-elles le mieux ?

A) Bandes violettes/bleues et rouges

B) Bandes violettes et oranges

C) Bandes bleues et jaunes

D) Bandes vertes et rouges

E) Bandes violettes et vertes

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre a - Bandes violettes/bleues et rouges.

La lumière est une onde électromagnétique, elle transporte donc de l’énergie. Il existe différentes longueurs dans la lumière blanche et ces longueurs donnent les couleurs observées dans la nature.

Dans les organes qui réalisent la photosynthèse, la couleur verte est perçue, car la longueur d'onde verte se reflète sur leur surface, elle n'est donc pas utilisée pour la photosynthèse.

Les meilleures longueurs sont de 460 à 500 nanomètres avec une couleur entre le violet et le bleu et de 680 à 700 nanomètres avec une couleur rouge.

6 - (FUVEST - SP) Dans une certaine condition d'éclairage (point de compensation photique), une plante revient au l'environnement, sous forme de dioxyde de carbone, la même quantité de carbone qui se fixe, sous forme de glucides, pendant photosynthèse.

Si le point de compensation photique est maintenu pendant un certain temps, la plante :

A) meurt rapidement parce qu’il ne peut pas obtenir l’approvisionnement énergétique dont il a besoin

B) continue de croître, car il maintient la capacité de stocker les aliments qu'il synthétise

C) continue de croître, car il maintient la capacité de stocker les aliments qu'il synthétise

D) continue de vivre, mais ne grandit pas, car il consomme toute la nourriture qu'il produit

E) continue de vivre, mais ne grandit pas, car il perd la capacité d'extraire du sol les nutriments dont il a besoin

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre D - continue de vivre, mais ne grandit pas, car elle consomme toute la nourriture qu'elle produit.

Lorsque les taux de respiration et de photosynthèse sont égaux, le phénomène de compensation phototique. Cela signifie que la photosynthèse, chargée de produire des réserves énergétiques (glucose) pour la plante, ne dépasse pas la respiration (réaction métabolique de consommation de glucose).

S’il n’y a pas de réserve, la plante ne pousse pas mais reste vivante. Cependant, si le taux de respiration dépasse le taux photosynthétique, la plante mourra.

7 - (UFCG-PB) En présence de lumière, la plante réalise les processus photosynthétiques et respiratoires. La production d'O2 lors de la photosynthèse, elle est souvent supérieure à sa consommation dans le processus respiratoire. Dans ce cas, on peut dire que la plante est chargée de contribuer à l’oxygénation de l’atmosphère. Or, la plante, en l’absence de lumière, ne respire qu’en rejetant uniquement du CO2 Dans l'atmosphère.

Sélectionnez, parmi les alternatives ci-dessous, celle qui représente le bon déroulement des processus photosynthétiques et respiratoires.

A) répartition du CO2 et sortie de O2 / production d'ATP et de NADP++ / Glycolyse / Cycle de Krebs et libération de CO2 Cycle de Calvin et production de sucre/production d'ATP et de NADP++ / chaîne respiratoire

B) hydrolyse et libération de O2 / production d'ATP et de NADP++ / Cycle de Calvin et production de sucre / glycolyse / Cycle de Krebs et rejet de CO2 / chaîne respiratoire

C) production d'ATP et de NADP++ / Pause CO2 et sortie de O2 / Glycolyse / Cycle de Krebs et libération de CO2 /Cycle Calvin et production de sucre / Production d'ATP et de NADP++ / chaîne respiratoire

D) hydrolyse et libération de O2 / Cycle de Calvin et production de sucre / glycolyse / chaîne respiratoire / production d'ATP et NADP++ / Cycle de Krebs et rejet de CO2

E) répartition du CO2 et sortie de O2 / production d'ATP et de NADP++/ Cycle de Krebs et rejet de CO2 / Cycle de Calvin et production de sucre / Chaîne respiratoire / Production d'ATP et NADP++ / glycolyse

Corrigé expliqué

Bonne réponse - La lettre B.

Tout d’abord, il faut garder à l’esprit que, d’une certaine manière, la photosynthèse et la respiration sont deux processus métaboliques antagonistes. Ainsi, l’un produit (synthétise) une réserve d’énergie et l’autre consomme cette réserve.

Cela dit, voyons ce qui se passe dans la résolution :

Pour pouvoir respirer, la plante doit d’abord produire, donc la photosynthèse doit avoir lieu en premier.

D'abord l'eau (H2O) subit une photolyse (dégradation par la lumière), après quoi des molécules porteuses d'énergie (ATP et NADP) sont produites++).

A partir de ce moment, le cycle de Calvin (Fixation du Carbone) peut se produire, car cela nécessite une dépense énergétique, c'est-à-dire des molécules d'ATP et de NADP.++ produit sera utilisé pour produire du sucre.

Or, oui, la plante peut respirer. Le glucose va pénétrer dans les cellules et subir une glycolyse (un ensemble de 10 réactions chimiques dans le cytoplasme), puis se rendre dans les mitochondries pour parcourir le cycle de Krebs, libérant du CO2, et enfin atteindre la chaîne respiratoire (phosphorylation oxydative).

8 - Considérez les déclarations suivantes concernant le processus de photosynthèse :

I - Correspond à un processus de transformation de l'énergie solaire en énergie chimique contenue dans des molécules organiques.

II - Utilise du CO2 et H2O en tant que matières premières et rejets O2, qui provient des molécules de CO2.

III - Elle se déroule entièrement au sein des chloroplastes, contrairement à la respiration aérobie, qui se déroule entièrement dans le hyaloplasme de la cellule végétale.

Veuillez cocher :

A) si seulement j'ai raison

B) si seulement II est incorrect

C) si seulement I et II sont incorrects

D) si seuls II et III sont corrects

E) si tout est correct

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre a - si seulement j'ai raison.

La photosynthèse est la conversion de l'énergie électromagnétique, présente dans la lumière, en énergie chimique, contenue dans les molécules organiques.

Cependant, l'O2 libéré lors de la photosynthèse ne provient pas du CO2, mais à partir de l'eau (H2O).

Il en va de même avec la respiration aérobie, qui ne s'effectue pas entièrement dans le hyaloplasme (cytoplasme). Elle se produit dans le hyaloplasme (glycolyse) et dans les mitochondries (cycle de Krebs et phosphorylation oxydative).

9 - La vigne plombée est un légume jaunâtre, totalement dépourvu de chlorophylle. Dans ce cas, comment cette espèce peut-elle stocker des glucides ?

A) C'est un légume, il réalise donc la photosynthèse pour stocker les glucides

B) L'espèce en question est holoparasite, c'est-à-dire qu'elle possède des haustoria pour sa nutrition

C) Il réalise une petite partie de la photosynthèse et une autre partie est consommée par les haustoria

D) Il a des racines auctoriales, donc il se nourrit normalement à travers la lumière.

E) Obtient tous les nutriments nécessaires du sol

Corrigé expliqué

Bonne réponse: La lettre B -L'espèce en question est holoparasite, c'est-à-dire qu'elle possède des hastoriums pour sa nutrition.

Contrairement aux idées reçues, il existe des plantes qui ne réalisent pas la photosynthèse. Cela ne se produit que dans le cas de plantes parasites intégrales ou holoparasites.

Ces plantes, comme la vigne principale, ont des racines spéciales appelées haustoria qui pénètrent dans les vaisseaux conducteurs de sève (xylème et phloème) de leurs hôtes et y obtiennent leurs nutriments.

10 - Après le processus de photosynthèse, les sucres produits (C6H12Ô6) sont stockés sous quelle forme dans les légumes ?

A) Dans les amyloplastes

B) Dans les vacuoles réticulaires

C) Dans les chloroplastes

D) Dans les mitochondries

E) Dans les lysosomes

Corrigé expliqué

Bonne réponse: Lettre a - Dans les amyloplastes.

Il existe des leucoplastes, c'est-à-dire des granules sans pigments chargés de stocker les glucides produits.

Références bibliographiques

UZUNIEN, A.; BIRNER, E. Biologie: volume unique. 3e éd. São Paulo: Harbra, 2008.

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