Pour attirer et retenir les étudiants, l'enseignement supérieur privé brésilien doit investir dans la qualité. Des recteurs et des représentants d'institutions brésiliennes ont visité des instituts et des écoles en Inde et à Singapour depuis le début du mois. L'objectif de la mission brésilienne est d'apporter des méthodes innovantes au pays.
Selon le directeur exécutif de Semesp, Rodrigo Capelato, il est possible de voir les innovations faites en Inde qui fonctionneraient au Brésil. Semesp est l'entité qui représente les prestataires d'enseignement supérieur au Brésil.
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« Aujourd'hui, le monde vit un moment de révolution dans le modèle d'apprentissage. Cela s'applique aussi bien à l'enseignement fondamental qu'à l'enseignement supérieur. Chaque institution, chaque centre de recherche, étudie, met en œuvre de nouvelles méthodologies et nous pouvons le voir.
Dans son évaluation, la recherche d'améliorations de la qualité devrait être une ligne directrice pour les établissements. Cela devrait apporter des réflexions pratiques à la vie de l'étudiant.
« La qualité de l'établissement fait toute la différence. Parce que de cette façon, les étudiants obtiendront des emplois. Ils réussiront à s'élever professionnellement. Ils pourront même, s'ils ont financé leurs études, payer ce financement ».
Étude
L'étude « Évasion et migration dans l'enseignement supérieur brésilien » examine certaines données sur l'enseignement privé. Il a été présenté par la Semesp fin avril. Il montre qu'actuellement, les établissements d'enseignement supérieur, tant publics que privés, perdent annuellement 25,9 % de jeunes qui s'inscrivent en présentiel.
Dans les établissements privés, ce taux est plus élevé, 28,5 %. Dans les publics, il est de 18,6 %. Dans la modalité à distance, 34,3% des étudiants quittent le cursus en première année.
L'étude montre également que la redevance mensuelle n'est pas le principal facteur d'évasion. Parmi les cours les plus chers, le pourcentage d'abandon était plus faible que parmi les moins chers.
« L'étudiant, en choisissant, pense à la qualité. Elle cherche une institution qui a une vocation et qui a un rapport avec le marché du travail. L'une des caractéristiques des établissements à faible taux de décrochage est qu'ils se soucient des étudiants, s'engagent auprès des étudiants ». Avec des informations d'Agência Brasil.
