enseignants de tous les niveaux peuvent être exonérés de la charge du Impôt sur le revenu (IR) sur leurs salaires. La proposition, créée par un projet de loi du sénateur Sérgio Petecão (PSD-AC), vise à contribuer à la réalisation des objectifs du Plan National de l'Éducation (PNE) pour la revalorisation salariale de cette catégorie de professionnels.
À travers le projet de loi 3.018/2021, le parlementaire modifie la législation du RI, le Loi 7713 de 1988, en ajoutant à la liste d'exonération fiscale le salaire des enseignants de l'enseignement préscolaire, primaire, secondaire et supérieur.
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Seuls les salaires et les revenus tirés d'autres activités par les enseignants seraient soumis à l'impôt. Pour bénéficier de cet avantage, la PL détermine que le travailleur est dans l'exercice effectif de sa profession.
Le membre du Congrès souligne que le plancher salarial des enseignants est actuellement supérieur à la fourchette d'exonération de l'impôt sur le revenu. Ainsi, même les enseignants du primaire sont assujettis à la perception de la taxe. "Notre idée est de profiter aux enseignants qui sont actuellement en pratique active et d'encourager autant de personnes que possible à migrer vers l'enseignement", a déclaré Petecão.
équilibre salarial
Pour justifier la mesure, Petecão mentionne également le PNE, approuvé en 2014. Au moment de son évaluation, le plan fixait comme l'un de ses objectifs une période de six ans pour l'égalisation salariale des enseignants avec celle des professionnels ayant une formation équivalente.
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Or, selon les statistiques de la plateforme Observatoire PNE, à partir de 2020, le revenu moyen des enseignants n'atteint plus que 78,5% de la moyenne. Par conséquent, la proposition de Petecão peut remplacer cette perte de salaire.
"Compte tenu des difficultés à progresser de manière plus cohérente vers la réalisation de cet objectif, l'exemption qui que nous proposons pourront contribuer à la valorisation de la profession enseignante, y compris dans l'enseignement supérieur », a conclu le sénateur.
