Des photos d'étudiants coiffés de drôles de chapeaux ont circulé dans réseaux sociaux cette semaine. Connus sous le nom d'anti-triche, les chapeaux empêchent la pratique de tricher aux tests, chose très courante chez les étudiants qui ne se préparent pas aux examens.
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Si certaines institutions adoptent cette mesure, d'autres critiquent son efficacité, qui n'est pas forcément destinée à résoudre le problème ou la cause de la étudiants se sentent prêts à tricher aux tests.
Un enseignant crée des chapeaux anti-colle pour réduire la triche en classe
Cette idée inhabituelle est la création d'un enseignant de la ville de Legazpi, aux Philippines, dans le but de réduire la triche aux tests et de préserver l'intégrité et l'honnêteté des étudiants lors de leurs examens.
Avec des chapeaux improvisés avec du carton et d'autres matériaux, l'accessoire est conçu pour empêcher les élèves de regarder les tests de leurs collègues et de faire de même. Des cartons d'œufs, des tubes en papier et même des costumes d'Halloween ont également été utilisés.
Mary Joy Mandane-Ortiz, professeur de génie mécanique à l'Université d'ingénierie de Bicol aux Philippines, fait l'éloge sa propre idée et se sent satisfaite des résultats, déclarant qu'il s'agit d'une mesure efficace dans la lutte contre la colle en classe. Salle de classe.
L'inspiration du chapeau anti-colle vient d'une technique utilisée en Thaïlande en 2013. À l'époque, une image est devenue populaire sur les réseaux sociaux montrant des étudiants universitaires à Bangkok avec des feuilles de papier collées sur la tête pour bloquer leur vision périphérique lors des tests.
Pour rendre le jeu plus amusant pour les élèves, l'enseignant les a encouragés à créer les chapeaux anti-colle à leur manière et à faire preuve de créativité. Mais le succès de la mesure est venu même après que l'enseignante ait publié une photo des élèves sur ses réseaux sociaux. L'image n'a pas tardé à devenir virale et la nouvelle a fait le tour du monde, inspirant d'autres collèges à adopter la méthode.
Selon le professeur d'ingénierie, les performances des étudiants se sont améliorées lors des tests, car ils ont dû étudier et faire plus d'efforts pour réussir. Après tout, tricher aux tests ne suffit plus.