Les mathématiques sont un sujet fascinant qui peut défier même les résolveurs de problèmes les plus expérimentés et les plus compétents. Les puzzles mathématiques en particulier sont un type de problème qui éveille l'intérêt et la curiosité de nombreuses personnes, tout en stimulant la pensée logique et la créativité.
Dans ce texte, nous allons explorer cinq énigmes mathématiques difficiles qui testeront les compétences des lecteurs et résoudront des mystères mathématiques intrigants. Des problèmes classiques aux énigmes modernes, ces énigmes mettront à l'épreuve votre pensée analytique et vous mettront au défi de trouver des solutions créatives et surprenantes.
voir plus
Le directeur de l'école intervient avec délicatesse lorsqu'il aperçoit un élève coiffé d'une casquette…
La mère informe l'école que sa fille de 4 ans, qui prépare son déjeuner, peut…
Défis mathématiques
- Marie a deux fois l'âge de Jean. Si la somme de leurs âges est égale à 36 ans, quel âge ont Marie et Jean ?
- Frédéric a 7 filles. Chacun d'eux a un frère. Combien d'enfants Frédéric a-t-il ?
- Je suis un nombre à trois chiffres. Mon chiffre des dizaines est cinq de plus que mon chiffre des unités. Mon chiffre des centaines est huit de moins que mon chiffre des dizaines. Quel numéro suis-je ?
- Organisez une équation en utilisant quatre nombres 9 de sorte que le résultat soit 100.
Réponses
1. Maria a 24 ans et João a 12 ans. Soit x l'âge de Jean, alors l'âge de Marie est 2x. L'équation devient x + 2x = 36, résultant en 3x = 36 et x = 12.
2. Si chacune des sept filles de Frédéric a un frère, cela signifie que ce frère est partagé par toutes. Frederick a donc huit enfants au total: sept filles et un fils.
3. La bonne réponse à l'énigme en question est 194. Pour trouver ce nombre, nous pouvons utiliser les mêmes équations que j'ai expliquées plus tôt :
d - u = 5 (où "d" est le chiffre des dizaines et "u" est le chiffre des unités)
c = d – 8 (où « c » est le chiffre des centaines)
Nous pouvons utiliser la première équation pour substituer "d" en termes de "u":
ré = u + 5
Maintenant, nous pouvons substituer cette expression dans la deuxième équation pour trouver "c" en termes de "u":
c = (u + 5) – 8
c = u – 3
Nous avons donc que le nombre à trois chiffres peut être écrit comme "cdu", c'est-à-dire "194".
4. Vous pouvez utiliser quatre chiffres 9 et des opérations mathématiques pour créer une équation égale à 100. L'une des façons de procéder consiste à :
(99 – (9/9)) = 100
Ici nous avons:
99 comme les deux premiers 9 ;
9/9, qui est égal à 1, en utilisant les troisième et quatrième 9 ;
Alors l'équation devient :
99 – 1 = 100