Ce cours est un exemple de pratique transversale sur l'environnement.
Au Brésil, l'éducation environnementale est obligatoire dans les écoles depuis 1988 avec la promulgation de la Constitution fédérale. Dès lors, le thème de l'Environnement s'intègre à tous les niveaux d'enseignement, dans le but de sensibiliser les citoyens à sa préservation.
L'éducation à l'environnement et l'environnement doivent être travaillés de manière transversale et interdisciplinaire dans toutes les disciplines d'enseignement. Ainsi, les enseignants doivent insérer ce thème dans les pratiques pédagogiques afin qu'il soit possible de former les élèves
capable de développer un raisonnement critique par rapport aux problèmes environnementaux.
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Plan de cours - En ai-je besoin? Désirs vs. besoins
THÈME:
- Thèmes transversaux et environnement
DURÉE:
- 1 cours de 50 minutes
BUTS:
- Démontrer comment un cours sur l'environnement peut se faire de manière transversale.
- Travail sur l'éducation à l'environnement et à l'environnement imprégnant certaines disciplines présentes dans le cursus scolaire de l'élève.
MATÉRIEL NÉCESSAIRE :
- Feuille de papier A4 et stylo/crayon.
DÉVELOPPEMENT:
- Cette activité doit être réalisée individuellement, au maximum à deux.
- Demander à l'élève de réaliser une production textuelle soulignant l'importance de la collecte sélective et du recyclage pour la préservation de l'environnement.
- Demandez-lui d'aborder le concept de collecte sélective et d'illustrer en utilisant les connaissances acquises en classe.
- Évaluez le texte en classe et soulignez certains aspects, tels que :
- Assurez-vous que l'élève est conscient des problèmes qui affectent la société locale et mondiale.
- Voir si l'élève peut réfléchir sur les problèmes socio-environnementaux.
- Observez si l'élève est capable d'aborder le contenu travaillé en classe avec les problèmes posés par la pollution des ordures.
- Demandez à l'élève de nommer des problèmes.
ÉVALUATION:
L'évaluation de ce cours se fera par la participation des étudiants.
