Selon une enquête menée par l'Institut Semesp, le Brésil devra faire face à une crise de son système éducatif d'ici 20 ans. La situation est préoccupante et devrait commencer à être prise au sérieux par les agences fédérales, puisque le désintérêt pour les domaines d'enseignement diminue de plus en plus.
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Une partie des raisons du déficit de la catégorie est le vieillissement du corps professoral et l'abandon de la profession, que les choses sont déjà comme ça, il est probable que les écoles d'éducation de base manqueront environ 235 000 enseignants. Imaginez que dans un peu plus de 15 ans, les enfants et les adolescents seront confrontés à une crise de « black-out des enseignants ».
Une partie de ce problème est principalement attribuée au manque d'intérêt des jeunes pour travailler comme éducateurs dans l'enseignement primaire, puisque de 2010 à 2020, la participation des étudiants jusqu'à 29 ans en première année de premier cycle a chuté de près de 10%. Chose extrêmement inquiétante, car sans nouveaux professeurs, les écoles ne pourront pas renouveler leur corps professoral de sitôt.
Au manque d'intérêt s'ajoute le vieillissement des enseignants déjà en poste, car le nombre de professionnels de plus de 50 ans qui ont tendance à prendre rapidement leur retraite augmente chaque année. La plupart de ces enseignants exerçaient déjà la fonction d'enseignant sans diplôme.
Un autre problème en question est le manque d'appréciation de la catégorie. Les bas salaires et la crise due aux retards de paiement ont éloigné de nombreux professionnels des écoles, car aucune autre option ne leur était offerte pour vivre. Les bas salaires sont l'un des points les plus cruciaux pour chasser les nouveaux étudiants de premier cycle, compte tenu de la condition de difficulté à terminer une formation à temps plein, qui n'est pas accessible à tous, et après l'obtention du diplôme, le scénario d'emploi n'est pas disponible non plus. c'est idéal.
Avec l'essor de l'enseignement à distance dans les collèges, dans les modalités EAD, en augmentation depuis 2016, une partie de la les étudiants finissent par choisir d'abandonner les cours, ce qui rend encore plus difficile la formation de nouveaux professionnels.
D'après les données de l'Inep, les domaines qui ont enregistré la plus forte baisse d'obtention du diplôme entre les années 2016 et 2020 sont: la biologie, la chimie, les sciences sociales, les lettres, l'histoire et la géographie.
Dans le domaine de la pédagogie, il y a eu une augmentation de 9,8%, puisque l'enseignement obligatoire de la petite enfance à partir de 4 ans a été appliqué, ce qui a élargi le marché du travail.
C'est le moment pour tout le monde de prêter attention aux écoles, et il est important que l'éducation soit propagée avec plus de soin. Si cette marque de déficit se produit dans les 20 ans, l'ensemble du système éducatif présentera une crise qui mettra des années à se rétablir.
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