PL qui étend les laissez-passer pour les écoles à temps plein à la Chambre; comprendre

Ce lundi (3), la Chambre des députés a approuvé le projet de loi (PL) qui crée le programme scolaire à temps plein. Il encourage l'ouverture de nouvelles inscriptions pour la modalité d'éducation de base avec une charge de travail étendue.

Le texte approuvé en plénière est le remplacement du rapporteur, le député Mendonça Filho (União-PE), pour la PL 2617/23, du pouvoir exécutif.

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École à plein temps au Brésil

La proposition a été transmise avec l'urgence constitutionnelle. Ainsi, le texte passe immédiatement au Sénat pour son vote. L'objectif du gouvernement fédéral est de créer 1 million de nouvelles places dans les écoles à temps plein du pays.

Dans cette modalité, les étudiants passent jusqu'à 35 heures par semaine à étudier dans l'établissement d'enseignement. Ce serait comme être à l'école 7 heures par jour. Ce type d'enseignement à temps plein est inscrit dans le Plan national d'éducation (PNE) approuvé en 2014.

L'objectif du Plan est que 50% des écoles publiques disposent de ce type de modalité. Ainsi, 25% des étudiants pourraient étudier dans des écoles à temps plein au Brésil.

"C'est une politique d'Etat, elle doit fédérer et consacrer tous ceux qui se soucient de l'intérêt d'un une éducation émancipatrice qui génère de l'équité et des opportunités pour tous », a déclaré le membre du Congrès Mendonça Fils.

« Si vous arrivez aux États-Unis, au Canada, en le Portugal ou en France et parler d'enseignement à temps plein, les gens vont se moquer de vous, parce que, dans la pratique, ces pays pratiquent depuis longtemps l'enseignement à temps plein », a ajouté le parlementaire.

Priorité aux populations les plus vulnérables

Selon Agência Câmara de Notícias, le texte du rapporteur détermine que la création de nouvelles inscriptions par le biais de ce programme doit obligatoirement se produire dans des écoles spécifiques.

Ce sont eux qui ont des propositions pédagogiques alignées sur la Base Commune Curriculaire Nationale et les constantes de la Loi des Orientations et des Bases de l'Éducation (LDB). En plus de donner la priorité aux écoles qui desservent étudiants dans une situation de plus grande vulnérabilité socio-économique.

Selon la Constitution, l'éducation de base relève principalement des municipalités (éducation de la petite enfance et enseignement primaire) et des États (enseignement secondaire). Les transferts volontaires de l'Union vers ces entités fédérées dépendront de l'adhésion.

Mais les ressources seront transférées directement par le Fonds national de développement de l'éducation (FNDE) sur un compte courant spécifique, sans qu'il soit besoin de convention, convention, contrat ou régularisation.

Le projet prévoit le transfert de 2 milliards BRL d'aide financière pour les années 2023 et 2024. L'objectif est d'établir une éducation complète de manière large et complète dans tout le pays.

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