le pronom toi nous amène à une discussion pertinente sur les postulats grammaticaux: appartiendrait-il à la seconde ou à la troisième personne du discours ? Lors de cette enquête, nous distinguerons deux aspects fondamentaux: l'un concerne la personne du discours et l'autre se réfère à la personne grammaticale.
Les personnes dites de parole se définissent par leur position par rapport à l'acte communicatif, c'est-à-dire: premièrement, représentant celui qui parle (moi/nous); deuxièmement, représenter celui à qui on parle (vous/vous/vous, le maître); et le troisième, délimité par celui dont nous parlons (il/eux/elle/ils). Comme réalisé (ou serait-ce comme as-tu réalisé?), le pronom « tu » représente l'une des options qu'offre la langue portugaise pour désigner la personne à qui nous parlons, il intègre donc la soi-disant « deuxième personne indirecte ». Mais pourquoi?
Revenons à l'usage des verbes « perçu » et « perçu », mis en évidence dans le paragraphe précédent. Ils nous conduiront au deuxième aspect de notre discussion: les personnes grammaticales. Ils indiquent à leur tour quelle flexion verbale nous utiliserons, car pour chaque personne il existe une forme verbale correspondante. Analysons donc :
tu l'as eu – une telle forme verbale correspond à la deuxième personne grammaticale, c'est-à-dire « vous ». Contrairement à ce qui se passe dans :
Tu as remarqué – nous avons constaté que même dans le cas de la deuxième personne du discours, on lui attribuait une forme verbale appartenant à la troisième personne grammaticale – « perçu ».
De cette façon, si nous disons "vous avez remarqué que votre temps est compté", cela ressemble de la même manière que si si nous faisions référence à un pronom de traitement, c'est-à-dire « Votre Excellence s'est rendu compte que votre temps est dénombré?".
Voilà la grande différence qui prévaut dans cette impasse linguistique pertinente !
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/voce-segunda-ou-terceira-pessoa-discurso.htm