Prédicat: qu'est-ce que c'est, types et exemples

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Le prédicat est l'un des termes essentiels de la prière chargé d'indiquer ce qui est dit sur le sujet, avec lequel il établit une relation de concordance du nombre et de la personne.

Exemple.: John a gagné à la loterie.

Dans cet exemple, "John" est le sujet de la phrase, tandis que le reste, "won the lottery", est le prédicat. Le sujet et le prédicat s'accordent en nombre (singulier) et en personne (troisième).

Types de prédicats

Tous les prédicats ont un verbe, mais leur noyau peut être constitué de plus d'un verbe, d'un nom ou d'une combinaison de nom et de verbe. Selon le type de tête présent, les prédicats peuvent être classés en verbal, nominal ou Nominaux des verbes.

prédicat verbal

Le prédicat verbal est un type de prédicat qui a une verbe comme noyau. Ce verbe nucléaire s'appelle important, pour apporter une nouvelle idée au sujet. Ils peuvent être classés en transitifs ou intransitifs, c'est-à-dire que l'action indiquée peut nécessiter un complément (transitif) ou être limitée au verbe (intransitif).

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Exemples:

  • A-N-A il a mangé Une pomme. (transitif)
  • Pluie. (intransitif)
  • Les sœurs étude ensemble. (transitif)

prédicat nominal

C'est le type de prédicat dont le noyau est un nom, accompagné d'un verbe de liaison (aussi appelé copulatif), exprimant État ou qualité du sujet. Contrairement aux verbes significatifs, les verbes de liaison n'apportent pas une nouvelle idée au sujet, car ils fonctionnent comme un lien entre le sujet et prédicatif.

Exemples:

  • Je suis à vous ombre.
  • Amaro était très perturbé.
  • les vents semblaient calme.
  • la vessie a continué complet.

prédicat verbe-nominal

Le prédicat verbal-nominal a deux noyaux significatif: un verbe c'est un nom (prédicatif). Cette structure permet à la prière de transmettre simultanément un action est qualité ou état résultant de cette action.

Exemples:

  • Pedro rire insouciant.
  • Rita il est sorti beaucoup de l'église fatigué.
  • le professeur si s'est montré satisfait avec les travaux des élèves.

Bibliographie:

  • BÉCHARA, Evanildo. Grammaire scolaire de la langue portugaise. Rio de Janeiro: Lucerne, 2009.
  • CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nouvelle grammaire du portugais contemporain. Rio de Janeiro, Lexikon, 2013.

Voir plus :

  • Morphologie
  • Grammaire
  • Temps et modes verbaux: passé, présent et futur
  • règle verbale et nominale
  • Accord nominal et verbal
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