La meilleure façon de différencier les usages de « quoi » et de « quoi » est d'identifier la classification grammaticale que chacun peut exercer.
Cependant, en règle générale, prendre en compte le placement et même le sens de tels mots dans les phrases peut être d'une grande aide.
utilisation de quoi
début de phrase: introduit la question ou indique l'intensité.
au milieu de la phrase: fait référence à quelque chose/quelqu'un dont/dont on a déjà parlé à un moment donné dans le passé.
Exemples:
- Quoi bang était-ce? (fonction pronom interrogative)
- Quoi Chauffer! (fonction adverbe d'intensité)
- c'est le professeur quelle nous donnera des cours de maths. (fonction pronom relative)
utilisation de quoi
début de phrase: indique l'agacement, l'impatience, la perplexité, la colère, la surprise, la peur, etc.
au milieu de la phrase: signifie "quelque chose", "quelque chose". Il est accompagné de l'article indéfini « a ».
fin de phrase: termine les questions.
Exemples:
- Quoi?! Tu te moques de moi! (fonction d'interjection)
- Ce garçon a un quelle de charme. (fonction nominale)
- les enfants ont besoin de quelle? (fonction pronom interrogative)
quand utiliser quoi
Pour que l'utilisation de « quoi » soit appliquée correctement, il est nécessaire de comprendre la fonction grammaticale qu'il joue dans la phrase.
Le « ça », sans accent, peut avoir les classifications grammaticales suivantes: adverbe, conjonction et pronom.
Adverbe
L'adverbe "ça" est utilisé pour indiquer l'intensité.
Exemples:
- Quelle belle plage !
- Il fait froid!
- Quelle belle robe !
- Quel bonheur de vous revoir !
- Quelle épreuve difficile !
Conjonction
En tant que conjonction, "ça" relie différents éléments d'une phrase, et peut indiquer: explication, cause, but, concession, intégration, comparaison, conséquence et temps.
Exemples:
- Il a dit qu'il viendrait. (explication)
- Comme il était en retard, il a décidé de ne pas entrer. (cause)
- Il se cachait le visage pour que personne ne le voie pleurer. (but)
- Même si c'était gratuit, je n'irais pas. (Concession)
- J'espère qu'il n'est pas en retard. (l'intégration)
- Luan est plus âgé que Miguel. (Comparaison)
- Nous avons tellement marché que j'ai eu mal aux jambes. (conséquence)
- Dès que j'y serai, je t'appellerai. (temps)
Pronom interrogatif
Le pronom interrogatif « ça » est utilisé pour introduire des questions.
Exemples:
- Quelle heure est-il?
- Quelle différence ?
- C'est quel téléphone ?
- Quelle voiture as-tu acheté ?
- Quel jour sommes-nous aujourd'hui?
Pronom relatif
Lors de l'exercice de la fonction de pronom relatif, "cela" fait référence à quelque chose ou à quelqu'un qui a déjà été mentionné auparavant.
Exemples:
- C'est l'ordinateur que je viens d'acheter.
- Demain ma nièce arrive du Brésil.
- C'est le bâtiment dont je vous ai parlé.
- Le livre que je veux est en vente.
- C'est la question qu'il m'a posée.
quand utiliser quoi
Un moyen efficace de comprendre l'utilisation de « quoi » est de connaître les fonctions grammaticales qu'il remplit.
Le "quoi", avec un accent, est utilisé comme interjection, pronom et nom.
Interjection
L'interjection « quoi » est utilisée pour indiquer l'étonnement, l'admiration, la colère et la surprise, entre autres.
Exemples:
- Quelle? Je n'arrive pas à croire que vous ayez réservé notre voyage de rêve! (étonnement, admiration et surprise)
- Quelle? At-il vraiment dit ça? (étonnement et surprise)
- Quoi?! Qui t'a donné la permission de fouiller dans mes affaires? (colère)
Pronom interrogatif
Le pronom interrogatif « quoi » termine une question.
Exemples:
- Pourquoi Paulo vous a-t-il appelé ?
- De quoi parlent-ils?
Substantiel
Lorsqu'il est utilisé comme nom, « quoi » représente quelque chose d'indéfini ou de difficile.
Exemples:
- La culture de ce pays a quelque chose d'attrayant. (quelque chose d'indéfini)
- Apprendre les mathématiques n'est pas impossible, mais il a ses choses. (quelque chose de difficile)
Les mots « quoi » et « quoi » peuvent également être accompagnés de « o ». « quoi » et « quoi » sont des expressions formées par deux éléments distincts.
L'ajout de « o » ne change pas le sens; il ne fait qu'accentuer; Projecteur; surligner.
En ce qui concerne les règles d'utilisation, "quoi" est utilisé au début des phrases et "quoi" à la fin.
Exemples:
- Qu'y avait-il ?
- Que fait-il dans le jardin ?
Important
La forme "oque", avec les éléments ensemble, n'existe pas dans la langue portugaise et, par conséquent, est incorrecte.
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