Pour rédiger un article d'opinion, vous avez besoin de deux choses: avoir des arguments qui soutiennent votre point de vue sur le sujet de l'article et connaître la structure du texte argumentatif.
Pas à pas pour faire un article d'opinion
- Si le thème est choisi par vous, choisissez quelque chose sur lequel vous avez déjà une opinion., ou au moins être dans votre meilleur intérêt.
- Recherche sur le sujet et collecter des données à partir de journaux, livres, magazines et sites Web fiables.
- Organisez vos idées et esquissez la structure de votre texte, qui doit contenir une introduction, un développement et une conclusion.
- commencer à écrire ton texte. Dans l'introduction, présentez le sujet et dites pourquoi il est important d'y réfléchir.
- En développement, prends ta position. Exposez vos arguments, précisez si vous êtes pour ou contre et ce que vous pensez du sujet.
- Toujours en développement, contre argument. Imaginez ou recherchez des arguments contre votre position et répondez-y.
- En conclusion, résumez vos idées et indiquez clairement quelle est votre position.
1. Choisir et réfléchir sur le thème
Selon les cas, le sujet de votre article d'opinion peut être indiqué par quelqu'un, mais si le choix est entre vos mains, choisissez quelque chose sur lequel vous êtes à l'aise pour écrire ou, bien que vous ne sachiez pas encore grand-chose à ce sujet, êtes motivé à faire des recherches et à dire ce que pense.
N'oubliez pas que les articles d'opinion abordent des sujets controversés et actuels, ce qui suscite la curiosité des lecteurs. Les gens sont intéressés à connaître l'opinion des autres sur des sujets qui suscitent le débat. C'est parce que de bons arguments peuvent influencer notre propre vision des choses.
Exemple: A l'époque du Covid-19, il y a beaucoup de discussions autour du confinement et de l'enseignement à distance. Les deux peuvent donc être de bons sujets pour rédiger des articles d'opinion.
2. Recherche sur le sujet
Consultez plusieurs sources pour approfondir vos connaissances sur le sujet et connaître des opinions différentes des vôtres.
Recueillez des données qui peuvent être présentées au lecteur - rapports, lois, graphiques, enquêtes. N'oubliez pas qu'un article qui présente les fondamentaux est beaucoup plus crédible.
Voir exemple:
« Il y a une importante étude de Michael Apple (2003), l'ouvrage Educating on the right: market, standards, God and l'inégalité, dans laquelle l'auteur ouvre l'introduction par la phrase "La saison de chasse pour l'éducation reste ouverte" (p.1). Il prétend que les groupes conservateurs ont pris possession de l'éducation (...)
Pour l'auteur, ces groupes défendent leurs idées en utilisant la justification concernant l'amélioration de la norme de qualité, à travers des évaluations et de cette façon augmenter le niveau d'exigence à la fois par rapport à la performance des enseignants et des élèves, qui doivent donc s'aligner sur les logiques de marché néolibéraux. »
(Extrait de l'article d'opinion « Conec-atados – pour la défense d'un projet civilisateur », paru dans Jornal Option, le 14 juin 2020, et signé par Gabriel Rocha Freitas)
3. Esquissez la structure de votre texte
Avant de commencer à écrire, réfléchissez à la manière dont vous allez contextualiser le lecteur sur le sujet et quels arguments - et contre-arguments - vous présenterez pour convaincre ceux qui liront votre article. Faites un croquis de tout ce qui vous vient à l'esprit.
Ensuite, organisez vos idées en pensant à la structure de votre texte :
- introduction - contextualisation du thème ;
- développement - argumentation et contre-argumentation;
- conclusion - résumé des idées.
Si mon article d'opinion porte sur l'enseignement à distance, je peux l'organiser comme ci-dessous.
Exemple de partie d'introduction: Avec la pandémie, nous avons été obligés de maintenir l'isolement et, dans cette situation, l'éducation devait être s'adapter à cette réalité dans laquelle enseignants et élèves n'ont pas besoin d'être physiquement dans le même environnement. Cependant, cette pratique présente un certain nombre d'inconvénients pour les enseignants...
Exemple de partie développement: Conscients de la nécessité de l'isolement, les enseignants ont dû se préparer pour que l'éducation ne s'arrête pas, cependant, alors que beaucoup voient juste des avantages pour le fait de travailler à domicile, la réalité est différente, car gérer une routine de classe sans garder le contact avec les élèves n'est pas facile. Désormais, les enseignants doivent faire beaucoup plus d'efforts pour enseigner et comprendre les difficultés de chaque élève, devant réinventer chaque classe...
Certains considèrent qu'en revanche, les enseignants ont moins de frais (avec le transport, la nourriture), mais ils ne considèrent pas que cela la réalité exige d'autres types de coûts, tels que les dépenses d'électricité, d'Internet et d'autres équipements nécessaires au fonctionnement de la Vos classes …
Exemple de pièce de finition: L'enseignement à distance présente des avantages et des inconvénients. Bien qu'il soit nécessaire de voir les deux, en les comparant, on peut voir que l'effort des enseignants a augmenté à l'époque du Covid-19.
4. commencer à écrire
La première chose à faire dans un article d'opinion est de présenter le sujet au lecteur afin qu'il comprenne ce qui sera discuté dans le texte et pourquoi.
Clarifiez pourquoi le sujet est controversé, c'est-à-dire pourquoi c'est un problème qui mérite d'être discuté. Cela fera partie de l'introduction.
Voir exemple:
« L'idée d'armer la population comme mesure de sécurité publique est controversée mais discutable. Vous pouvez présenter des arguments rationnels pour et contre. Bolsonaro a cependant franchi la ligne rouge de la rationalité lorsqu'il a déclaré qu'il fallait armer la population pour "empêcher une dictature". Et c'est pourquoi ce texte est ici. La couverture quotidienne de la politique n'est pas du ressort de SUPER, mais les débats sociaux le sont.
(Extrait de l'article d'opinion « L'autoritaire n'est pas celui qui favorise le confinement. C'est lui qui prêche la désobéissance civile", paru dans le magazine Super Interessante, le 25 mai 2020, et signé par Alexandre Versignassi)
5. prends ta position
En développement, vous devez très bien expliquer votre position et exposer vos arguments en justifiant ce que vous écrivez.
Argumentez et soyez suffisamment convaincant pour influencer les personnes qui lisent votre article et encouragez la réflexion critique. Par conséquent, votre texte doit être cohérent et cohérent, ce qui garantira plus de crédibilité.
Voir exemple:
« La discussion sur l'imposition de confinements doit être exclusivement entre les autorités. Si le président n'est pas d'accord avec les mesures, pas de problème: parlez-en aux gouverneurs et aux maires. Si un accord n'est pas trouvé avec les gouverneurs et les maires, il n'y a rien à faire. Il doit obéir à la Constitution – qui donne l'autonomie aux États et aux villes pour décider ce qui ouvre et ce qui ferme.
(Extrait de l'article d'opinion « L'autoritaire n'est pas celui qui favorise le confinement. C'est lui qui prêche la désobéissance civile", paru dans le magazine Super Interessante, le 25 mai 2020, et signé par Alexandre Versignassi)
6. contre argument
Encore en développement, il est très intéressant pour vous d'imaginer un lecteur qui conteste votre idée/opinion, c'est-à-dire qui présente des idées bien argumentées, mais contraires aux vôtres.
Anticipant cette situation, vous écrivez des contre-arguments, en montrant la raison pour laquelle, malgré les arguments présentés, ces éventuelles idées ne sont pas viables.
Voir exemple:
"Et si le président n'est pas d'accord avec la Constitution, qu'il trouve un soutien au Congrès pour la changer - oui, l'idée de mettre fin à la l'isolement est absurde, non scientifique et augmente le nombre de morts, mais un président peut essayer de convaincre le Congrès qu'il est droite."
(Extrait de l'article d'opinion « L'autoritaire n'est pas celui qui favorise le confinement. C'est lui qui prêche la désobéissance civile", paru dans le magazine Super Interessante, le 25 mai 2020, et signé par Alexandre Versignassi)
7. À la fin, indiquez clairement quelle est votre position
Après avoir argumenté et contre-argumenté dans les paragraphes de l'élaboration de votre texte d'essai argumentatif, vous devez indiquer quelle conclusion vous tirez des discussions sur le sujet.
Au milieu d'exposer tant d'idées, cette partie est essentielle pour que le lecteur comprenne votre opinion.
Voir exemple:
« L'anti-intellectualisme, la poursuite du savoir scientifique, se nourrira du point faible de l'éducation pour se renforcer vers les ténèbres. Ead signifie la précarité du travail de l'enseignant, (lire: exploitation), cela signifie « l'ubérisation », le vide des débats, la perte de rigidité de la méthode scientifique, le sous-emploi, la fin de l'examen public, la fin du métier d'enseignant, et l'émergence de « l'éducateur entrepreneurial » qui se placera sur le marché concurrentiel avec des classes spectacle, créatives, spectaculaires pour assurer sa place sur le marché avec son CNPJ, sans droits, mais avec des obligations et sans retraite "conec-atados", liés par la technologie et liés et réduits au silence par les persécutions qui ont déjà eu lieu. a débuté."
(Extrait de l'article d'opinion « Conec-atados – pour la défense d'un projet civilisateur », paru dans Jornal Option, le 14 juin 2020, et signé par Gabriel Rocha Freitas)
Pour mieux comprendre:
Article d'opinion
Structure de l'article d'opinion
