Il existe plusieurs chemins pour compréhension de l'histoire. L'étude de livres lourds et volumineux et d'une compilation de fichiers en fait partie. Visiter les archives et les musées en est une autre. Regarder des films avec des thèmes historiques est encore une autre voie possible. Mais ces chemins n'appellent pas toujours l'attention sur l'étude du passé et sur la compréhension du sens de cette étude.
Il peut être nécessaire de souligner l'un des aspects liés à la récit historiqueavoir un meilleur esprit pour l'étude de l'histoire: il s'agit de la relation entre Histoire et imaginaire. La discipline de l'Histoire s'articule fondamentalement sous la forme d'un récit. Toutes les recherches d'un historien, consultant des archives et lisant de gros volumes dans les bibliothèques, aboutissent à un récit, à un texte argumenté et construit. Il y a donc un rapprochement très étroit avec la Littérature. Cependant, nous savons que les textes littéraires ne doivent pas nécessairement être concernés par les sources et les références, car ils peuvent être régis par l'imagination libre.
Cependant, l'imagination est également présente dans les livres écrits par les historiens. Mais ce n'est pas une imagination au sens de falsifier la réalité, c'est une imagination qui donne sens pour le récit en construction, une imagination qui fait une scène de bataille antique (tel que La bataille de Gaugamela, qui fut la bataille la plus importante livrée par Alexandre le Grand) attrayant en raison de la description de l'historien de celui-ci.
Bien que non libre, l'imagination historique est fondamentale pour la création d'un récit qui s'adresse au lectorat des livres d'histoire. Elle fait même partie de la construction de l'identité d'une communauté, d'un peuple, d'une nation ou même de toute une civilisation. En ce sens, la lecture d'un livre d'histoire présente de nombreuses similitudes avec l'acte de lire un livre littéraire.
Cette insistance sur le rôle de l'imagination dans l'Histoire devrait toujours être dans l'esprit de ceux qui ont des difficultés à comprendre l'importance de l'Histoire pour la vie.
Par Me Cláudio Fernandes