Bien sûr, le terme « pronom » ne vous cause aucune étrangeté, n'est-ce pas? Mais même ainsi, nous nous souviendrons un peu plus d'eux, afin que nous puissions bien comprendre le sujet que nous allons traiter maintenant.
On sait que le pronom, en plus d'appartenir au cours de grammaire , est classé comme ce mot qui accompagne ou remplace le nom, indiquant sa position par rapport aux trois personnes dans le discours (moi, vous, il), telles que: ma livre, Celui-la garçon, personne arrivé, entre autres exemples.
Ainsi, nous rappelons également que cette classe de pronoms a différentes classifications, se subdivisant en pronoms personnels du cas droit et du oblique, pronoms de traitement, pronoms démonstratifs, possessifs, relatifs, indéfinis et interrogatifs - que nous connaîtrons dans ce article.
Quand on parle de pronoms interrogatifs, il faut penser à ce petit signe de ponctuation (?) utilisé pour poser des questions. Ce faisant, nous sommes en mesure de comprendre pourquoi ces pronoms sont classés comme tels, puisqu'ils sont utilisés dans la formulation de questions, faites directement ou indirectement. Voyons quelques exemples?
Combien d'élèves sont venus en classe? - question directe
On ne sait pas combien d'élèves sont venus en classe – question indirecte.
Maintenant que nous connaissons la fonction des pronoms interrogatifs, nous saurons ce qu'ils sont, puisqu'ils existent ceux qui peuvent aller au pluriel, c'est-à-dire qui peuvent être fléchis, et ceux qui ne le peuvent pas, aussi appelés invariables.
Un autre détail que nous ne pouvons oublier est que ces pronoms, ainsi que les Pronoms indéfinis , se réfèrent à la troisième personne (il, elle, ils, ils) d'une manière vague, indéfinie.
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Équipe scolaire pour enfants
