La loi sur les lignes directrices et les bases de l'éducation ou LDB est la législation qui définit et réglemente le système éducatif brésilien, qu'il soit public ou privé.
Cette législation a été créée sur la base des principes présents dans la Constitution fédérale, qui réaffirme le droit à l'éducation de l'éducation de base à l'enseignement supérieur.
Il a été mentionné pour la première fois dans la Constitution de 1934, mais il n'a été effectivement créé qu'en 1961, suivi de deux promulgations, une en 1971 et la dernière en 1996, qui est en vigueur jusqu'à nos jours.
La LDB 9.394/96 établit les principes, les principes de l'éducation et les devoirs de l'État en tant qu'agent assurant la l'enseignement scolaire public, définissant ses responsabilités en collaboration avec l'Union, le District fédéral et le comtés.
Elle instaure également une gestion démocratique de l'enseignement public et une pédagogie progressive et gestion financière administrative des unités scolaires, en plus de prévoir la création du Plan national de Éducation.
Division de l'éducation brésilienne selon LDB
La LDB établit également la division de l'éducation brésilienne en deux niveaux: l'enseignement de base et l'enseignement supérieur.
L'enseignement de base est composé de la maternelle, du primaire et du secondaire. Sous la responsabilité des communes, les éducation des enfants c'est peut-être gratuit, mais ce n'est pas obligatoire. Dans celui-ci, l'élève peut fréquenter des crèches de 0 à 3 ans et des écoles maternelles de 4 à 5 ans.
déjà le école primaire il est obligatoire, et il peut être gratuit ou non. Il est composé des années initiales, de la 1ère à la 5ème année, et des dernières années, de la 6ème à la 9ème année. La LDB établit que les municipalités sont progressivement responsables de tout l'enseignement primaire, mais dans la pratique, elle s'occupe des premières années et l'État des dernières années.
O lycée elle relève de la seule responsabilité de l'Etat. Il correspond à l'ancien lycée et précède l'admission dans l'enseignement supérieur. Il peut également être un technicien professionnel.
O Enseignement universitaire il est de la responsabilité de l'Union, et peut être proposé par l'Etat et la commune, à condition qu'ils aient déjà atteint les niveaux dont elle est pleinement responsable. Il appartient également à l'Union d'autoriser et de contrôler les établissements privés d'enseignement supérieur.
L'éducation brésilienne a également des modalités d'éducation spécifiques, qui peuvent répondre à tous les niveaux de la l'éducation nationale, comme l'éducation spéciale, l'enseignement à distance, l'éducation et l'éducation des jeunes et des adultes indigène.
En plus de ces déterminations, le LDB 9394/96 aborde des questions telles que les ressources financières et la formation des professionnels de l'éducation.
Mises à jour LDB
En 2016, la loi sur les directives et les bases de l'éducation a subi une modification qui modifie les programmes de l'enseignement secondaire et élémentaire. Ils comprennent désormais le socle national commun des programmes et des parcours de formation spécifiques, avec accent dans les domaines des langues, des mathématiques, des sciences naturelles, des sciences humaines et de la formation technique et professionnel.