L'équipe d'Escola Educação a sélectionné dans cet article une suggestion pour plan de cours pour la journée internationale de la femme, célébrée le 8 mars. Nous suggérons que le modèle vise l'éducation de la petite enfance et l'éducation élémentaire I.
La Journée internationale de la femme est célébrée depuis le début du 20e siècle. Cependant, il a été officialisé par les Nations Unies (ONU) en 1975. La date est célébrée dans plus de 100 pays.
Plan de cours - Journée de la femme
THÈME: Journée internationale de la femme
AN: Éducation de la petite enfance et école primaire I
DURÉE: 4 leçons de 50 minutes
BUTS:
- Favoriser la réflexion sur l'importance de valoriser les femmes;
- Valoriser l'amitié entre les femmes;
- Promouvoir l'union de classe.
RESSOURCES DIDACTIQUE :
- la télé
- drap blanc
- Crayons de couleur
- La photographie
DÉVELOPPEMENT:
Leçons 1 et 2
Les deux premiers cours porteront sur la diffusion du film Congelé, qui traite de la relation entre deux sœurs. L'idée principale du film est de valoriser la relation entre eux.
Classe 3
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- Cours de jeux de mathématiques préscolaire en ligne gratuit
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Le troisième cours consistera en un dialogue avec la classe sur le film: Quelle partie du film avez-vous le plus aimé? Quelle partie as-tu le moins aimé? Quelle est la différence entre La Reine des Neiges et les autres contes de fées (Le Petit Chaperon Rouge, La Belle et la Bête, Cendrillon, Raiponce) ?
Si les enfants ne peuvent pas appeler au sujet de la différence dans l'histoire de Fronzen avec les autres contes de fées, essayez de diriger le dialogue en demandant: y a-t-il des princes dans le film? Quels sont les personnages qui y apparaissent le plus? Quelle scène mettant en scène les deux sœurs avez-vous le plus aimé ?
Après la discussion, demandez aux élèves de dessiner sur papier la scène qui les intéresse.
Une fois les dessins prêts, choisissez ceux qui montrent les deux sœurs ensemble et demandez aux élèves pourquoi cette scène était intéressante à leurs yeux.
L'idée d'un dialogue ouvert avec la classe est de faire comprendre aux élèves à quel point il est important pour une femme d'aider et de vouloir le bien de l'autre (essayez d'inclure les garçons dans le débat). Expliquez que nous n'arriverons nulle part par nous-mêmes et que l'aide des jeunes hommes est très importante pour que nous soyons tous joyeux, amicaux et responsables les uns envers les autres.
Mettez en surbrillance tous les motifs sur la murale ou sur les murs de la pièce. Il est important de valoriser la production des élèves.
Classe 4
Pour le quatrième cours, demandez-leur d'apporter de chez eux une photo d'une femme spéciale dans leur vie. Il peut s'agir d'une mère, d'une grand-mère, d'une tante, d'une belle-mère, d'une amie ou d'une cousine.
Demandez-leur de montrer la photo qu'ils ont apportée et demandez-leur pourquoi la femme sur la photo est importante pour eux. Pourquoi t'écoute-t-elle? Pourquoi s'occupe-t-elle de toi? Pourquoi joue-t-elle avec toi? Pourquoi tient-elle à toi? Pourquoi te fait-elle sourire ?
Il serait important que l'enseignant/l'enseignante s'implique également dans cette activité, en emportant avec elle une photo d'une femme importante. De cette façon, il sera plus facile de stimuler le discours des élèves.
Après le dialogue, demandez-leur de faire un dessin qui leur rappelle la personne sur la photo. Il peut s'agir d'un dessin de la personne elle-même ou d'un moment qu'elle aime passer avec elle. L'idée principale de ce cours est de faire réfléchir les élèves de manière ludique et participative.
ACTIVITÉS INTERACTIVES :
- Dialogue
- dessiner et peindre
Voir plus à:Plan de cours sur les arts de l'amitié - Accepter les différences !
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