A partir du moment où nous avons les compétences pour nous exprimer à travers le langage, nous apportons avec nous une capacité organiser et structurer les phrases, les phrases et, pourquoi pas, les périodes, que nous prononçons à travers les communications du quotidien. Nous donnons à cette capacité le nom de grammaire intériorisée.
Au fil du temps, lorsque nous acquérons une connaissance plus approfondie, dès que nous découvrons que la langue que nous parlons est régi par un système, un système de normes jadis prescrit par la grammaire en général et qui devient commun à tout utilisateur - le appel grammaire normative. Grâce à elle, nous en apprenons beaucoup sur les faits qui guident le système linguistique en général, et ainsi nous passons de constater que toutes les hypothèses avec lesquelles nous nous familiarisons nous sont utiles à utiliser, de tout, dans toutes les situations considérées comme un dialogue formel.
En ce sens, la langue elle-même nous offre une gamme distincte de possibilités dans le sens de la structuration de la éléments exprimés dans un contexte de prière donné, pour autant que l'on ait conscience que cette mobilité est relative à
organisation syntaxique, c'est-à-dire la manière dont nous plaçons chaque terme à sa place, compte tenu de la relation qu'ils établissent tous entre eux, en s'articulant les uns les autres.Ne vous arrêtez pas maintenant... Y'a plus après la pub ;)
Ainsi, quand on insiste sur la place qu'ils occupent, on parle de la fonction ce jeu. Ainsi, des informations attestent que nous ne commençons à le découvrir que lorsque nous restons en contact avec les soi-disant « termes constitutifs de la prière », une fois mis en évidence à travers cette section, que nous avons élaborée en pensant à vous, cher utilisateur. Parmi les questions importantes qui seront abordées ici figurent :
# Termes essentiels de la prière
# Termes lui appartenant
et...
# Termes accessoires qui s'y appliquent.
Les connaître? C'est simple, tu sais comment? Au moyen d'un clic!!!
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
a) Terme utilisé pour expliquer, énumérer, résumer ou spécifier un autre terme, tel qu'un nom, pronom, etc., ou une autre proposition, qui peut apparaître avant ou après le terme auquel il se réfère dans la phrase.
b) Mot invariable qui exprime des émotions, des sensations, des humeurs, etc., en plus de pouvoir agir sur l'interlocuteur, lui faisant adopter un certain comportement.
c) Terme qui sert à appeler ou à interroger un interlocuteur et n'a aucune relation syntaxique avec un autre terme de la phrase, il n'appartient donc ni au sujet ni au prédicat.
d) Mot invariable qui accompagne le nom, le qualifiant. Il peut être utilisé à la place d'un nom ou s'y référer.
