Quand on parle de pronoms, nous nous référons à l'idée d'un terme qui accompagne ou remplace le nom (nom), remarquer:
Celui-là le travail est très important pour notre recherche
MoiJ'ai vu les garçons hier, j'ai trouvé-toi quitter le centre commercial.
Notons que le pronom "Celui-la" accompagne le nom "bâtiments", est-ce "toi" remplace le terme "garçons".
Parmi les sous-classifications de pronoms, nous soulignons: démonstratif, possessif, de traitement, adjectifs, noms, interrogatifs, apparentés, personnels du cas droit et du cas oblique.
Dans le cas des pronoms cas obliques, ceux-ci sont divisés en non stressé et tonique.
Voyons donc ces pronoms, compte tenu du rapport respectif qu'ils établissent avec le personnel :
Moi - moi, moi, avec moi
Vous - vous, vous, avec vous
Il – le, le, le, si, si, si, avec toi
Nous – nous, avec nous
toi - avec toi
Ils - le, le, eux, si, eux-mêmes, avec vous
Pour mieux comprendre ce sujet, il est essentiel que nous fassions la différence entre article et pronom oblique.
L'élève travaille dur parce que le vu étudier à la bibliothèque.
En insistant sur le sujet de la complémentation verbale, analysons le pronom oblique concernant la deuxième phrase :
Ceci, à son tour, fait référence à quelqu'un, c'est-à-dire la fille. Dans ce cas, cela fonctionne comme complément du verbe "à voir".
Et quand on parle de complémentation verbale, on se réfère à objet direct et objet indirect.
Ainsi, le pronom oblique "Le" a la fonction syntaxique de Objet direct.
Déjà dans cette prière, analysez :
j'ai livré-toi l'invitation de mariage.
Maintenant, lorsque nous livrons quelque chose, c'est généralement à une certaine personne. Donc, si nous devions dérouler la prière, ce serait :
J'ai livré l'invitation de mariage pour il Elle).
Notamment, il y a la présence de la préposition, et pour ainsi dire, nous sommes confrontés un objet indirect.
Ne vous arrêtez pas maintenant... Y'a plus après la pub ;)
Par Vania Duarte
Diplômé en lettres
Équipe scolaire du Brésil
Grammaire - École du Brésil
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. « La fonction des pronoms obliques comme complémentation verbale »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/a-funcao-dos-pronomes-obliquos-como-complementacao-.htm. Consulté le 28 juin 2021.
