La recherche de terrain est l'une des étapes de la méthodologie de la recherche scientifique qui correspond à l'observation, la collecte, analyse et interprétation des faits et phénomènes qui se produisent dans leurs niches, scénarios et environnements naturels de vivre.
Il s'agit d'une étape importante de la recherche, car elle est chargée de extraire des données et des informations directement de la réalité de l'objet d'étude. Il définit également les objectifs et les hypothèses de la recherche, ainsi que la meilleure façon de collecter les données nécessaires, telles que la utilisation d'entretiens ou de questionnaires d'évaluation, qui donnera des réponses à la situation ou au problème abordé dans la recherche.
Habituellement, la recherche de terrain est effectuée après l'étude bibliographique ou la revue littéraire à caractère scientifique, académique ou en documents de fin de cours (TCC). A ce stade, le chercheur doit déjà avoir une bonne connaissance du sujet étudié.
Dans la recherche de terrain, il appartient au chercheur de procéder à une observation détaillée de l'objet d'étude et de son comportement dans son environnement réel.
De plus, il doit procéder à la collecte des données relatives à l'objet et, enfin, analyser et interpréter ces données. Tout cela doit être basé sur le fondement théorique préalablement posé, en cherchant toujours à comprendre et à expliquer l'objet d'étude de la recherche.
Les domaines des sciences et des études sociales tels que l'anthropologie, la sociologie, l'économie et d'autres utilisent la recherche sur le terrain pour étudier le comportement des individus, des groupes, des communautés, des institutions, etc. La proposition est de comprendre les aspects les plus différents d'une réalité donnée.
Types de recherche de champ
Selon l'objet d'étude et la méthodologie de collecte de données appliquée, la recherche de terrain peut être classée comme :
exploratoire
Ce sont les recherches qui visent à approfondir les connaissances du chercheur sur le sujet étudié. Il peut être utilisé pour faciliter l'élaboration d'un questionnaire ou pour servir de base à des recherches futures.
Quantitatif-Descriptif
Ce type de recherche de terrain vise à vérifier des hypothèses, analyser des faits, évaluer un sujet selon ses principales variables. C'est une enquête qui utilise la collecte de données, telles que des entretiens, des formulaires, des questionnaires, etc.
En savoir plus sur recherche descriptive.
Expérimental
La recherche expérimentale de terrain vise à mettre une hypothèse à l'épreuve afin d'en observer les résultats.
Ce type de recherche utilise des modèles expérimentaux qui incluent des facteurs tels que des groupes témoins, sélection d'un échantillon probabiliste et manipulation de données et de variables pour contrôler les facteurs pertinent. Elle est généralement réalisée dans des laboratoires scientifiques.
En savoir plus sur la signification de Méthodologie et voir quoi écrire dans la méthodologie.
Il est important de ne pas confondre recherche de terrain et sondage sondages, car ce dernier se concentre sur la collecte de données statistiques.
Comment faire des recherches sur le terrain ?
Une étude de terrain est divisée en trois étapes de base :
- Mener une recherche bibliographique qui sert de base au sujet étudié ;
- Délimiter un groupe qui servira d'échantillon pour la recherche ;
- Déterminer les techniques qui seront appliquées pour recueillir les informations de recherche (questionnaire, observation, entretien, etc.);
La proposition est de chercher à comprendre les différences entre les opinions ou les réalités d'un individu à l'autre au sein d'un même groupe.
Exemple de recherche de champ
La recherche de terrain peut être appliquée, par exemple, pour essayer de comprendre si les clients d'un établissement particulier sont satisfaits du service fourni dans un secteur spécifique.
Pour cela, le chercheur peut produire des questionnaires ou mener des entretiens avec certains participants pour obtenir les réponses. Enfin, et à partir d'informations permettant de contextualiser la réalité des clients et de l'établissement, le chercheur pourra identifier les points positifs et négatifs de la prestation.
Voir aussi le sens des autres types de recherche et comment faire la méthodologie pour le TCC.
