Qu'est-ce que la cocarde ?
Redundilha est une ressource poétique qui établit des vers de cinq ou sept syllabes poétiques. Les vers qui ont cinq syllabes poétiques sont appelés ronds mineurs, tandis que ceux qui ont sept syllabes sont des ronds plus grands.
Cette fonction a été largement utilisée dans Troubadourisme, pour la production de chants médiévaux et dans le Humanisme, influençant grandement la production du théâtre vincentien.
Voir quelques exemples de rondes présentes dans l'œuvre Os Lusíadas, de Luiz Vaz de Camões :
CVI
Trovas la captive dont j'étais amoureux en Inde, appelée barbara
Où que tu sois allé,
que / avez / avez / vous / vous,
parce que/que/ne/je t'ai vu
déjà/ non/ veut/ qui/ vu/ voit.
je n'ai jamais vu de rose
en sauces onctueuses,
que pour mes yeux
serait plus beau.
Pas dans le champ de fleurs,
même pas d'étoiles dans le ciel,
ils me paraissent beaux
comme mes amours.
visage singulier,
yeux paisibles,
noir et fatigué,
mais pas pour tuer.
ma grâce vivante,
qui les habite,
être dame
de qui est captif.
Cheveux noirs,
où vont les gens
perdre l'opinion
que les lauriers sont beaux.
Prétention d'Amour,
si douce la figure,
cette neige te jure
ça a changé la couleur.
Léda douceur
que la sagesse accompagne ;
eh bien ça a l'air étrange,
mais pas barbare.
présence sereine
que l'orage s'apprivoise ;
ça repose enfin
toute ma pitié.
c'est le captif
qui m'a captif,
et parce que j'y vis,
c'est la force qui vit.
Dans ce poème, Camões utilise des vers composés de cinq syllabes, les caractérisant comme petits tours.
- Voir le marquage des sept syllabes poétiques.
XXXVIII
Brillant à cette moto extraterrestre :
Sans/vous/et/avec/mon/prends soin de/le
o/lhai/ avec/ qui/, et/ sans/ qui/.
A/mor/, cu/ja/ pro/vi/den/cia
c'était/ sans/ avant/ que/ non/ et/ il/elle,
parce que/que/n'al/ma/vous/le/va/sse,
res/pei/tan/do o/mal/ de au/sen/cia
voulait/ que dans/ tu/ moi/ trans/pour/ma/sse.
Et me voir aller malmené,
moi et mes soins seuls,
est venu de là, d'une attaque,
pour ne pas être absent de toi,
sans toi et avec mes soins.
Mais cette âme que j'ai apportée
parce que tu es moral là-dedans,
il me laisse aveugle et sans guide ;
qu'il y a pour une plus grande compagnie
reste où tu restes.
Alors je m'en vais mon bébé
partout où l'étoile forte,
sans âme, qui t'a,
J'en ai marre de vivre sans elle :
regarde avec qui et sans quoi
Ne vous arrêtez pas maintenant... Y'a plus après la pub ;)
Dans cet autre, le poète utilise des vers composés de sept syllabes poétiques, les caractérisant comme plus gros tours.
RESTEZ À L'ÉCOUTE! Les syllabes poétiques ou métriques ne sont pas les mêmes que les syllabes grammaticales. Pour mesurer le verset, il faut faire attention aux règles suivantes :
le comptage est effectué uniquement jusqu'à la dernière syllabe accentuée du dernier mot de chaque verset ;
le compte est relancé sur chaque verset ;
les notes ne sont pas prises en compte ;
si un mot se termine par une voyelle non accentuée et que le mot suivant commence également par une voyelle non accentuée, la jonction de ces deux syllabes ne représentera qu'un mètre de syllabe ;
les lacunes peuvent se transformer en diphtongues ou vice versa;
quand une syllabe se termine par M et la suivante dans une voyelle, la consonne peut disparaître.
Voir un exemple de la différence entre les syllabes poétiques et les syllabes grammaticales dans les vers de Camões :
L'amour est un feu qui brûle sans être vu.
c'est une blessure qui fait mal et ne se sent pas
Nous avons le premier vers avec onze syllabes grammaticales, mais seulement dix syllabes poétiques, et le deuxième vers avec douze syllabes grammaticales, mais aussi dix syllabes poétiques, c'est-à-dire que ce sont des vers de dix syllabes.
Par Mariana Rigonatto
Diplômé en lettres
Souhaitez-vous référencer ce texte dans un travail scolaire ou académique? Voir:
RIGONATTO, Mariana. « Qu'est-ce qu'un rond-point? »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/portugues/o-que-e-redondilha.htm. Consulté le 28 juin 2021.
