Selon les chercheurs, le syndrome de déficit de l'attention (SDA) résulte d'un ensemble de signes et symptômes causés par l'immaturité neurologique, dans la formation réticulaire, située dans le tronc Cerveau.
Lorsque l'enfant n'atteint pas la maturité de la Formation Réticulaire, au moment de la vitesse idéale, une condition caractérisée par le retard se développe. d'acquisition du langage, associées à des troubles psychomoteurs ou comportementaux, qui compromettent les relations familiales et les apprentissages école.
Le diagnostic de ce syndrome est jugé compliqué par certains neuropédiatres et sans lui, il appartient à l'orthophoniste d'utiliser les théories et techniques qu'il juge nécessaires et utiles, souvent exhaustives pour obtenir un résultat positif dans le pronostic du traitement, voire aller à la recherche d'options de recherche visant à élucider de telles cas.
En plus du fait que les enfants sont inattentifs, en raison de l'incapacité de sélectionner des stimuli importants, ils présentent d'autres troubles neurologiques :
• Formation réticulaire: inattention, hyperactivité, retard d'élocution et insensibilité à la douleur.
• Système pyramidal: syncinésie.
• Cervelet: troubles de l'équilibre.
• Région pariétale: schéma corporel déficient, dyspraxie.
• Système circulatoire: tachylalie, échanges et suppressions de phonèmes.
Du fait de l'association de toutes ces immaturités, il est compréhensible que l'enfant ait des difficultés scolaires.
Le traitement est médicamenteux et par des exercices particuliers visant les troubles qui peuvent être rencontrés. L'équipe multidisciplinaire, comme l'orthophonie, l'ergothérapie, la psychomotricité, la thérapie par le jeu, la psychiatrie et la neuropédiatrie, travaille ensemble.
En milieu scolaire, il est nécessaire d'appliquer des techniques pédagogiques spécialisées, dans des classes adaptées avec moins de des élèves et qui effectuent des stimuli en plus petites quantités, en raison du degré de difficulté présenté par le SDA.
L'hyperactivité est le symptôme qui attire le plus l'attention de tous, mais il est important de noter que tous les patients atteints du syndrome sont hyperactifs, ce qui se passe, c'est qu'ils peuvent être plus distraits ou même plus trépidant.
Il est important de faire cette distinction afin de ne pas étiqueter un enfant qui présente de tels comportements comme porteur du SDA. L'orthophoniste travaillera principalement sur les anomalies de la motricité et de la sensibilité.
Par Elen Cristine M. Champs blanchis à la chaux
Diplômée en orthophonie et pédagogie
Équipe scolaire du Brésil
Orthophonie - École du Brésil
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/fonoaudiologia/a-fonoaudiologia-sindrome-deficit-atencao.htm
