CAFTA (Accord de libre-échange entre les États-Unis, l'Amérique centrale et la République dominicaine) est le nom d'un bloc qui vise à établir une zone de libre-échange entre le Costa Rica, El Salvador, les États-Unis, le Guatemala, le Honduras, le Nicaragua et la République Dominicain.
Cet accord international vise à réduire et à éliminer les tarifs douaniers, offrant une plus grande flexibilité dans les importations et les exportations de produits entre les pays membres. Les autres objectifs du CAFTA sont :
- Eteindre les mesures protectionnistes entre pays membres ;
- Supprimer les subventions à la production agricole ;
- Renforcer les règles du travail ;
- Établir des lois environnementales.
Avec la mise en place du CAFTA, les produits exportés par les États-Unis verront leurs tarifs réduits de 80 %, atteignant la barre des 100 % en 10 ans. La formalisation de ce bloc permettra l'expansion des sociétés transnationales américaines, car elles pourra travailler dans les pays d'Amérique centrale en payant moins d'impôts et en utilisant beaucoup de main-d'œuvre cafard.
Pour les autres pays membres, la mise en place du bloc peut même être positive, car le développement industriel, la modernisation de l'économie et un plus grand nombre d'emplois auront lieu. Cependant, certains experts affirment que les problèmes socio-environnementaux vont s'intensifier, en plus d'éventuelles vagues de privatisation. Un autre aspect souligné par les opposants au CAFTA concerne les relations commerciales, car les pays des Amériques Central exporte déjà des produits vers les États-Unis à des taux réduits, grâce à l'ICB (Basin Initiative Caraïbes).
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CAFTA sera une étape fondamentalement importante pour la formation de la ZLEA (Zone de libre-échange des Amériques), car son succès peut servir d'incitation pour intégration des pays américains dans un bloc économique, formant la plus grande zone de libre-échange de la planète (en nombre de membres), dépassant même l'Union européenne (UE).
Par Wagner de Cerqueira et Francisco
Diplômée en géographie
Équipe scolaire du Brésil
Blocs économiques - la géographie - École du Brésil
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FRANCISCO, Wagner de Cerqueira et. « ALECA »; École du Brésil. Disponible en: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/cafta.htm. Consulté le 28 juin 2021.
