Dès le plus jeune âge, dans les premières années de notre vie scolaire, nous entrons en contact avec la langue portugaise et sa grammaire, un recueil de règles (et quelques exceptions) sur le fonctionnement de la langue. Lorsque nous étudions des cours de grammaire, nous étudions le pronoms, que nous savons être une classe de mots capables de remplacer, de référencer ou de qualifier un nom dans la proposition.
Cependant, nous n'apprenons pas toujours la polyvalence des pronoms à l'école. Oui, les pronoms peuvent apparaître différemment dans une phrase — d'où l'expression « polyvalence » —, avec sa charge sémantique altérée, c'est-à-dire avec un sens différent de celui qui est habituellement attribué. Dans un discours, deux personnes sont généralement déterminées: moi (la personne correspondant au locuteur) et toi (la personne correspondant au locuteur). Il y a aussi une troisième personne, celle-ci indéterminée, qui désigne une autre personne ou chose qui fait partie de la relation communicative.
Pour mieux comprendre la polyvalence des pronoms, en particulier le traitement des pronoms, il est important de souligner certains éléments de communication et leurs fonctions au sein du discours. Regarder:
Orateur: la personne qui parle ;
Orateur: la personne à qui tu parles,
Orateur: la personne dont vous parlez.
En observant les différences, suivez quelques exemples de polyvalence pronominale dans des cas spécifiques de la langue portugaise :
Un « je » qui exprime une autre personne :
“O ma l'amour a une manière douce qui n'est qu'à toi
Est-ce moi rendre fou quand moi embrasser la bouche
LES mien toutes les peaux ont la chair de poule
ET moi embrasser calmement et profondément
Jusqu'à ce que mienJe me sens embrassé (...)".
Vous avez lu un fragment de la chanson dans l'exemple ci-dessus. Mon amour, par Chico Buarque, une démonstration claire que le moi exprime quelqu'un d'autre. Toi pronoms possessifs et les obliques mis en évidence, bien qu'ils fassent référence à une éventuelle première personne du discours, ne concernent pas la personne qui parle, ils sont donc pronoms délocutifs. Ce phénomène se produit beaucoup dans les textes qui adoptent le langue littéraire, dans lequel l'appel est présent Je lyrique.
Quand "il" c'est moi :
« Si vous vous comportez bien, maman vous emmènera au parc d'attractions ».
Il y a des cas où le « il » cesse de se référer à un tiers pour devenir un pronom élocutif, c'est-à-dire, dans ces cas, le pronom il il se déplace à la place de la première personne dans le discours, faisant ainsi référence à la personne qui parle. Dans le cas de la phrase qui illustre cet événement, il est clair qu'une mère parle à son enfant, et le mot « maman » correspond au pronom « elle » dans le discours.
Le nous qui ne nous inclut pas :
“Comme nous sommes, m. João? Nous passons bien la nuit ?
La phrase ci-dessus aurait pu être prononcée par un médecin qui rend visite au patient dans sa chambre dès le matin. Il est clair que, malgré l'emploi de la première personne du pluriel (nous), le médecin n'est pas inclus dans le discours lui-même, montrant ainsi la possibilité d'utiliser un pronom allocutif, qui fait référence à la personne à qui vous parlez.
Qui es-tu"?
“Tu passes des années à étudier, (toi)aller à l'université, (toi)aller chez les maîtres, (vous allez à la) doctorat, mais toi n'obtient pas un bon placement sur le marché du travail... Quelle injustice !
Avez-vous réussi à identifier qui est le « vous » dans le discours ci-dessus? L'orateur fait-il référence à une deuxième personne? Bien que le pronom « tu » ait cette fonction dans le discours, dans ce cas précis il assume le rôle de la première personne, devenant un pronom élocutif. Cette option a été prise pour que le lecteur ou l'interlocuteur puisse ressentir ce que le locuteur a ressenti dans la situation décrite.
“Il" est la 2ème personne :
L'ami, voyant l'ami solitaire, demande-t-il?
“Puis-je vous faire de la compagnie ?"
A quoi elle répond :
“Il encore question!".
Ce « il » est devenu, selon le contexte de la phrase, un pronom de traitement à la 2e personne, car au lieu de l'amie répond « Tu demandes toujours? », dit-elle, comme surprise par la demande, « Il question!". Par conséquent, le « il » a été déplacé de son sens habituel, prenant la place du toi ou de toi.
Par Luana Castro
Diplômé en lettres
La source: École du Brésil - https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/versatilidade-dos-pronomes.htm
