PE on tieteenala, jonka tavoitteena on parannusta, ohjaus ja huolto ihmisen kehon ja mielen terveydestä.
Se koostuu joukosta suunniteltuja ja jäsenneltyjä fyysisiä aktiviteetteja lasten, nuorten ja aikuisten fyysisen kuntoilun edistämiseksi harrastamalla erilaisia urheilulajeja.
Liikuntatunteja ohjaa liikuntakasvatuksesta valmistunut ammattilainen, jonka aiheet liittyvät lähinnä biologia- ja terveystieteisiin. Ammattilainen lähtee valmistautuessaan pedagogiseen opetukseen ja työskentelemään pääasiassa kouluympäristössä.
Liikuntakurssi eroaa urheilutieteen kurssista, koska sen ammattilainen Urheilu toimii urheilijoiden ja joukkueiden fyysisessä valmistelussa, tapahtumien hallinnassa ja järjestämisessä urheilu jne.
Koulutusjärjestelmässä liikunnan aihe on pakollinen kaikille opiskelijoille. Opetusministeriön virallisella ohjelmalla pyritään edistämään sisällön monimuotoisuutta, jota on työskenneltävä opiskelijoiden kanssa koko koulun ajan.
Kolme kansallisten opetussuunnitelmaparametrien (PCN) jäsentämää lohkoa ovat:
1. Voimistelu, pelit, urheilu ja taistelut: käsittävät yksilö- ja joukkuelajit, perinteiset pelit, taistelut ja erilaiset voimistelut;
2. Rytmikäs ja ilmeikäs toiminta: kehonilmiötunnit, kuten teatteri ja tanssi, riippumatta siitä, onko klassinen, nykyaikainen, kansanperinne, suosittu tai juhlasali;
3. Tietoja kehosta: teoreettiset oppitunnit, joissa käsitellään anatomiaa ja muita näkökohtia, jotka liittyvät suhteeseen kehoon eri kulttuureissa.
