Paljon on sanottu ja sanottu uudesta portugalinkielisestä uudistuksesta. Jotkut kannattavat, mutta kuten käy ilmi, useimmat vastustavat sitä. Oikeinkirjoituksen muutoksen edessä on henkilökohtainen kriisi: miten aion kirjoittaa ja lukea eri tavalla? Kuinka aion oppia jotain, jota pidän jo itsestäänselvyytenä ja joka on nyt väärin? Kuinka opetan lapseni puhumaan, jos ääntäminen on erilainen?
Jotkut näistä ajatuksista oikeinkirjoitussopimuksesta ovat vääriä, varsinkin viimeinen kysymys! On tärkeää tietää, että tapa, jolla sanat lausutaan, pysyy samana, samoin kuin sanasto ja syntakse (termien järjestys lauseessa).
Ajankohdasta tietää, mikä on oikeassa ja väärässä uudessa laissa, presidentti Luiz Inácio Lula da Silva, 29. syyskuuta 2008, asetus, jolla vahvistetaan joitain normeja uuden oikeinkirjoituksen siirtymäkauden aikana, joka alkoi 1.1.2009 ja tulee voimaan siihen asti kun 31. joulukuuta 2012 *. Tänä aikana edelliset ja ennustetut oikeinkirjoitukset ovat rinnakkain.
Tähän asetukseen numero 6583 osallistuivat ne, jotka ottivat yhteyttä opetusministeriöön syyskuuhun / 08 saakka sähköpostitse tämän liittovaltion viraston verkkosivustolla. Tämän yhteydenoton kautta kuka tahansa kansalainen voisi tehdä ehdotuksia sisällytettäväksi siirtymäkauden asetukseen ja myös selvittää epäilyjä uudesta oikeinkirjoituslaista.
Oikolahden uudistuksen oli tarkoitus tulla voimaan vuodesta 1990, mutta vain kolme maata oli allekirjoittanut oikolukusopimuksen muutospöytäkirjan: Brasilia, Kap Verde ja Portugali. Heinäkuussa 2004 ratifioitiin sama, joka sääti vain kolmen maan sopimusta oikolukuuudistuksesta, jotta se voisi tulla voimaan.
Opetusministeriön mukaan ortografisen sopimuksen tarkoituksena on yksinkertaistaa ja parantaa kieltä kaikissa portugalilaisen yhteisön maissa. Lisäksi hallitus voi vahvistaa portugalinkielisten maiden välisiä yhteistyösopimuksia, esimerkiksi laajentaa opetussopimusta esimerkiksi Itä-Timorin kanssa.
Opetusministeri Fernando Haddadin mukaan oppikirjat korvataan uusilla oikeinkirjoitussäännöillä päivitetyillä. Tarkoituksena on, että vuonna 2010 1. – 5. Luokan oppilaat saisivat uudet opetusmateriaalit. Seuraavina ovat 6. – 9. Luokka vuonna 2011 ja lukio vuonna 2012.
Jokainen muutosprosessi vaatii sopeutumista, ja on olemassa positiivisia ja negatiivisia tekijöitä. Tämä sopimus tuo kuitenkin varmasti CLP: n (portugalinkielisten maiden yhteisö) yhdentymisen ja siten lisää unionia. Kulttuuria arvostetaan uusilla portugalilaisilla bibliografioilla, joita voidaan nyt käyttää esimerkiksi.
Meidän on ajatteltava uudistusta positiivisella puolella, sen tuomalla yhtenäisyyden ja yhteistyön tunteella. Emme riistää itseämme murteeltamme, päinvastoin, lähestymme kieliveljeitämme ja sulkemme pois kulttuuriset esteet, jotka vallitsevat maat, joiden virallinen kieli on portugali, joita ei ole vähän: Angola, Mosambik, Kap Verde, Guinea-Bissau, São Tomé ja Príncipe, Itä-Timor, Brasilia ja Portugali.
*Uuden sopimuksen pakollinen voimassaoloaika on siirretty 1.1.2016.
Kirjailija: Sabrina Vilarinho
Valmistunut kirjeistä
Brasilian koulutiimi
Katso lisää!
Yleiset näkökohdat - Ja miten tässä Portugalissa tässä tarinassa on?
Ortografinen sopimus - Kielioppi - Brasilian koulu
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/acordo-ortografico/acordo-ortografico-lingua-portuguesa-1.htm