Paulo Freire (1921-1997) oli yksi suurimmista kouluttajista maailmassa, joka tunnetaan nimellä Brasilian koulutuksen suojelija.
Hänen mielestään koulutukseen sisältyy maailman lukeminen, jonka tavoitteena on lisätä opiskelijoiden tietoisuutta, jotta he voivat muuttaa sitä.
Paulo Freiren elämäkerta
Paulo Reglu Neves Freire syntyi Recifessä Pernambucon osavaltiossa 19. syyskuuta 1921. Hänen vanhempiaan kutsuttiin Joaquim Temístocles Freireksi ja Edeltrudes Neves Freireksi.
Kun hänen isänsä, sotapoliisin kapteeni, kuoli, hänen äitinsä oli vaikea varmistaa olosuhteet lapsilleen, kuten Paulo Freiren pitäminen koulussa. Paulo Freire oli vain 13-vuotias.
Silloin hänen äitinsä pyysi apua ja Colégio-johtaja Oswaldo Cruz teki hänestä kurinpitäjän lisäksi ilmaisen opetuksen. Myöhemmin Paulo Freiresta tuli portugalin kielen opettaja samassa koulussa.
Yliopistossa hän opiskeli lakia. Hän meni naimisiin, sai 5 lasta ja opetti filosofiaa, kunnes hän voitti teollisuuden sosiaalipalvelun koulutus- ja kulttuurisektorin johtajan tehtävän.
Sotilaallisen hallinnon vainoamisen jälkeen hänet pidätettiin vuoden 1964 sotilasvallankaappauksen jälkeen, koska hänen lukutaitomenetelmänsä katsottiin uhkaavaksi. Kaikki alkoi, kun Brasilian silloinen presidentti João Goulart kutsui hänet koordinoimaan kansallista lukutaito-ohjelmaa.
Muutaman kuukauden vankilassa olon jälkeen hänet karkotettiin ja pysyi 16 vuotta maan ulkopuolella ensin Chilessä, sitten Sveitsissä.
Hän opetti Yhdysvalloissa, Harvardissa vuonna 1969, ja Sveitsissä hän työskenteli erityisneuvonantajana kirkkojen kaupunginneuvoston opetusministeriössä.
Niin monissa alikehittyneissä maissa hän työskenteli myös koulutusneuvonnassa, kunnes palasi Brasiliaan 1980-luvulla.
Vuonna 1989 karkotuksen jälkeen Paulo Freiresta tuli São Paulon kaupungin koulutussihteeri. Mutta ennen sitä hän opetti Campinasin osavaltion yliopistossa (Unicamp) ja São Paulon paavillisessa katolisessa yliopistossa (PUC-SP).
2. toukokuuta 1997 Paulo Freire kuoli São Paulon kaupungissa sydänkohtauksen seurauksena.
Saadut palkinnot ja tittelit
Paulo Freire sai useita palkintoja, joista:
- King Baldwin -palkinto kehityksestä (Belgia, 1980)
- Unescon rauhankoulutuspalkinto (1986)
- Andres Bello -palkinto Amerikan valtioiden järjestöltä maanosien kouluttajana (1992).
Kansainvälisesti tunnustettu, juhlittu kouluttaja on saanut myös noin 40 lääkäri Honoris Causa -tutkintoa.
Paulo Freiren lukutaitomenetelmä
Paulo Freiren lukutaitomenetelmä, joka tunnetaan innovatiivisena menetelmänä lukutaidon opettamisessa, hyväksyttiin ensimmäisen kerran Rio Grande do Nortessa vuonna 1962.
Tilaisuudessa hän opetti 300 maataloustyöntekijää lukemaan ja kirjoittamaan projektissa, jota hän kutsui ”Neljäkymmentä tuntia Angicosta”.
Kouluttajalle kirjaset eivät hyödyttäneet oppimista, koska ne etääntyivät opiskelijoiden todellisuudesta. Aikuisten tapauksessa lukutaidon tulisi siis viitata heidän jokapäiväiseen elämäänsä työn ja sen ulkopuolella.
Paulo Freiren menetelmä johtui hänen huolestuneisuudestaan syrjäytyneisiin, erityisesti lukutaidottomiin maaseudulla. Se sisälsi politiikkaa siinä mielessä, että edistettiin ihmisten kritiikkiä ja toimintaa yhteiskunnassa.
Maanpaossa ollessaan hän kehitti aikuisten lukutaitoaan Chilen maatalousuudistusinstituutissa.
Paulo Freiren pääteokset
- Koulutus vapauden käytäntönä (1967)
- Sorrettujen pedagogiikka (1968)
- Kirjeet Guinea-Bissaulle (1975)
- Koulutus ja muutos (1981)
- Lukutoiminnan merkitys kolmessa täydentävässä artikkelissa (1982)
- Toivon pedagogia (1992)
- Politiikka ja koulutus (1993)
- Tämän letkun varjossa (1995)
- Autonomiapedagogiikka (1997)
10 lainausta Paulo Freire
- "Ei ole tietoa enemmän tai vähemmän: on erilaista tietoa."
- "Jos koulutus yksinään ei muuta yhteiskuntaa, ilman sitä yhteiskunta ei myöskään muutu.."
- "Koulutus, riippumatta siitä, mikä se on, on aina käytännön tietoteoria."
- "Koulutuksesta ei voi puhua ilman rakkautta."
- "Kun koulutus ei ole vapauttavaa, sorrettujen unelma on olla sortaja."
- "Aina missä on naisia ja miehiä, on aina jotain tekemistä, on aina jotain opettaa, on aina jotain opittavaa."
- "Koulutus on siis rakkauden teko, rohkeus. Et voi pelätä keskustelua. Todellisuuden analyysi. Se ei voi paeta luovasta keskustelusta, muuten se on farssi."
- "Kukaan ei unohda kaikkea. Kukaan ei tiedä kaikkea. Me kaikki tiedämme jotain. Me kaikki jätämme huomiotta jotain. Siksi opimme aina."
- "Kukaan ei kouluta ketään, kukaan ei kouluta itseään, miehet kouluttavat toisiaan, maailma välittää."
- "Ilo ei tule vain löydön löytämisessä, vaan se on osa hakuprosessia. Eikä opettaminen ja oppiminen voi tapahtua etsinnästä, kauneudesta ja ilosta."
Kiinnostunut? Lue lisää:
- koulutus Brasiliassa.
- Koulujen osallisuus: käsite ja haasteet
