Se, miten lapsi haluaa ruokaa tyydyttää, muodostaa ensimmäiset suhteensa kohdun ulkopuoliseen elämään. Tämän hetken merkitys sai lukemattomat kirjoittajat tutkimaan sitä.
Ruoka ja vaikuttavuus
Ravintotarpeiden täyttäminen ei ole ainoa vauvan ruokinnan tehtävä. Kehityksen alkuvaiheessa lapsi tuntee maailman suun kautta. Ruokinnan kautta lapsi tuntee makuja, tekstuureja ja tuntemuksia, mutta tuntee myös tunteet ja tunteet, jotka liittyvät jokaiseen ruokintahetkeen. Kun lapsi on nälkäinen, hän kärsii voimakkaasta epämukavuudesta. Ruokinnassa lapsi ei tunne pelkästään nälän loppua, vaan ilo lopettaa nälän aiheuttama epämukavuus.
Mitkä ovat ongelmallisen imetyksen seuraukset?
Monet kliiniset raportit syyttävät myöhemmät ongelmat, kuten syömishäiriöt, imetyksen epäonnistumisista. Mutta ei vain sitä. On mielenkiintoista huomata, että samat artikkelit, joissa ehdotetaan ravitsemuksen merkitystä alkuvaiheessa, käsittelevät myös sosiaalisuutta ja sosiaalista sitoutumista. Tämä on merkittävää osoitettaessa imeväisten ruokinnan emotionaalista merkitystä, toisin sanoen paitsi ravintokysymyksenä myös suhteena muihin.
Lapsi, jota ei imetetä tai jonka äidillä on hylkimisoireita, synnytyksen jälkeinen masennus, muun muassa, voi luoda ongelmallisia tapoja suhtautua maailmaan. Hän voi esimerkiksi ymmärtää, että hänen ruokintansa oli rasitus äidille ja että hänen nautintonsa merkitsee siksi äidin tyytymättömyyttä. Muissa tapauksissa äidin apatia imetyksen aikana voi erottaa nautinnon suhteesta toiseen. Tällaisissa tapauksissa lapsen tulevaisuudessa voi syntyä monia suhdeongelmia.
Ruoka ja suullinen vaihe
Esimerkiksi Freudille maailman suhteiden alkuhetket ovat niin tärkeitä, että hän kutsui kehityksen alkuvaihetta suulliseksi vaiheeksi. Kuten sanoimme, tämä hetki määrittelee vaiheen, jossa lapsi suhtautuu maailmaan suun kautta. Tämä johtuu siitä, että tällä hetkellä suurin osa lapsen tarpeista on keskittynyt ruoansulatuskanavan yläosaan. Suusta tulee siten lapsen ensimmäinen libidon keskittymispaikka. Suun kautta hän imee, itkee, hymyilee ja puree.
imeä ja purra
Suullinen vaihe on jaettu kahteen vaiheeseen: ensimmäinen imu ja kannibalismi. Joillekin kirjoittajille lapsi aluksi muodostaa ärsykkeiden imeytymisen suhteen maailmaan. Tuolloin nautinto varmistetaan juuri imemällä.
Toisessa hetkessä lapsi alkaa purra, jauhaa ennen sisällyttämistä. Täällä lapsella on negatiivisia tunteita ja hänellä on tyytymättömyys tai tyytymättömyyden ja tyydytyksen välisen yhteyden viivästyminen. Tämä tapahtuu, kun nälän ja tyydytyksen välinen aika kasvaa.
Älä lopeta nyt... Mainonnan jälkeen on enemmän;)
Suullinen vaihe kestää muutaman vuoden. Esimerkiksi päiväkodeissa tai päiväkodeissa on yleistä, että lapset purevat toisiaan. Tämä johtuu siitä, että tämä on edelleen näiden lasten ensisijainen suhdemuoto suun kautta. Toisen pureminen merkitsee usein yhteyden ottamista toisen tyytymättömyyteen. Toisen itku, huutaminen ja pelko osoittavat lapselle, että on olemassa toinen, jota hän ei voi sisällyttää täysin suun kautta ja tajuaa sitten tarvitsevansa muita tapoja liittyä maailman.
imeväisten ruokinta ja mainonta
On tärkeää korostaa, että perhesuhteiden ohella tapoja häiritään myös affektiivisesti Myös muut instituutiot vaikuttavat lasten suhteisiin lapsiin ja lapsiin elintarvikkeet. Esimerkiksi kulttuuri määrittelee valikon meille kaikille, varhaisimmista elämästämme.
Vuosien varrella olemme nähneet lukemattomien lasten esiintyvän syömishäiriöissä. He kieltäytyvät syömästä tiettyjä ruokia tai luomasta oikeita ruokailurutiinit. Tämä liittyy siihen, miten suhde ruokaan alun perin luotiin, mutta se ei ole vain sitä. Lukemattomat muut kouluttajat vaikuttavat lapseen: ystävät, media, koulu, uskonto, mm.
Nykyään lapsia on pommitettu julkisuudessa ruokakysymyksissä. Vaarallisimmista strategioista on tapana liittää imeväisten ruokinta ja pitää hauskaa. Ongelmana on, että hauskaa ei yleensä yhdistetä terveellisiin tuotteisiin. Vanhempien on tärkeää olla tietoinen mainonnan vaikutuksesta lastensa ruokavalioon, jotta he eivät ole "kouluttamattomia". Kiinnittämällä huomiota lasten ravitsemuskasvatukseen on varmistettava, että ruoan ja nautinnon suhde rakentuu ensimmäiset kuukaudet, äidin ja lapsen välisen suhteen takia, eivät menetä tilaa median väkivaltaiselle tottumukselle ihmisille.
Kuinka saada lisätietoja?
Jotkut elokuvat ja dokumentit tarjoavat laadukasta keskustelua imeväisten ravitsemuskasvatuksesta. Niistä elokuva ”Maus Habits” (Malos-tavat, Meksiko, 2007), esittelee erittäin mielenkiintoisella tavalla ruoan ja emotionaalisten näkökohtien välisen suhteen. Dokumenttielokuva "Paljon pidemmälle kuin paino", jonka on julkaissut Maria Farinha Filmes yhteistyössä Instituto Alana kuvaa lasten suhdetta ruokaan vaikutuksen perusteella tiedotusvälineiden
Juliana Spinelli Ferrari
Brasilian koulun yhteistyökumppani
Valmistunut psykologiasta UNESP - Universidade Estadual Paulista
Lyhyt psykoterapiakurssi FUNDEB - säätiö Baurun kehitykselle
USP: n koulupsykologian ja inhimillisen kehityksen maisteriopiskelija - São Paulon yliopisto