Ennen kuin kirjoitamme tekstiä, meidän on oltava tietoisia siitä, että se vaatii tiettyjä taitoja, jotka opimme koko ajan kokemus, kuten sanaston parantaminen, kielioppisääntöjen hallinta kokonaisuudessaan, kielellisten ja ekstratextuaalisten elementtien tuntemus mm. toiset.
Toinen erittäin merkityksellinen tekijä on tekniikka, jota käytetään erityyppisten tekstien säveltämiseen riippumatta siitä, ovatko ne narratiivisia, kuvaavia tai väitöskirjoja.
Kuvaava teksti par excellence koostuu aistihavainnosta, jota edustaa viisi aistia (näkö, kosketus, maku, haju ja kuulo) ilmoittaa kaapatut näyttökerrat henkilön, esineen, eläimen, paikan tai jopa tietyn tapahtuman perusteella päivittäin.
Se on kuin se olisi valokuva, joka on käännetty sanojen kautta, ja nämä on "koristeltu" erittäin rikkaat yksityiskohdat, jotta voidaan luoda kuva kuvattavasta kohteesta lukija.
Kuvaus voidaan kuvata kahdesta näkökulmasta: objektiivinen ja subjektiivinen.
Kuvauksessa tavoite, kirjaimellisesti käännettynä päätavoitteena on raportoida ”kohteen” ominaisuudet tarkasti, luopuminen henkilökohtaisista kommenteista tai sellaisten ehtojen määrittely, jotka mahdollistavat useita tulkintoja.
THE subjektiivinenkoostuu henkilökohtaisemmasta kielestä, jolla mielipiteet, tunteiden ilmaiseminen ja tunteet ja sellaisten ilmaisten rakenteiden käyttö, jotka paljastavat individualismin "kosketuksen" kuvaile.
Kirjoittanut Vânia Duarte
Valmistunut kirjeistä
Lähde: Brasilian koulu - https://brasilescola.uol.com.br/redacao/o-texto-descritivo.htm
